每日一省（262）
院长说：先接着孩子的话，才会接着孩子的心，接着孩子的情。
下午，带孩子回老家的路上。孩子说：“妈妈，我再有两年都该参加高考了。”我立马说道：“你对你的现状满意吗？”孩子瞬间生气了说，我知道你啥意思。我闭嘴没有再说话，我知道我自己散发的包子味儿，是想让孩子立刻马上去上学去。（最近孩子有断断续续不去上学的行为）
我没有再说话，车在走着，手机里正在放邵鑫老师讲的《古文观止》，我在静静的听，孩子也在带听不听。
到了老家，取了东西。又走在回油站的路上，孩子又说：“妈妈，再有两年我都该参加高考了，到我考试时，你穿上旗袍吧！”我伸出手来，摸了摸坐在副驾驶位上的孩子的手说：“好呀！孩子，妈妈早有这样的想法，我买一件红色的、喜庆的旗袍穿上，再配上我的高跟鞋，手捧一束鲜花，等你考试结束出来了送给你，我俩在你参加考试的学校门口再留个影，我一直在盼着这一天的到来，想想心里都可美！”这会儿孩子没有说话，手机还在放着邵鑫老师讲《古文观止》。此时，我接住了孩子的话，接住了孩子的心。没有对抗，没有争吵。
于是，我就又说道：“孩子，妈妈听着你发脾气不开心，妈妈心里也可难受了。你看你发脾气给妈妈说话，是表达你的情绪。你这样和和气气的给妈妈说话，也表达了你的情绪，你想想那种方法会更好一点呢！”“我知道了妈妈”孩子说道。
手机还在放着邵鑫老师讲的《古文观止》。
