昨天晚上刘老师讲了倾听和共情。讲课时刘老师抛出一个问题:你如果去咨询时，咨询师怎样倾听才让你放下戒备？我们怎么倾听或怎么做才能让来访者愿意和我们交流？每个老师都站在来访者的角度去感悟，写下了诸如:保密、接纳、尊重、不否定指责、不评判、能解决自身的问题、觉察到自己没觉察到的。如此能体会到倾听时用心专注、不评判的重要性。
共情要注意接纳对方的情绪，不否定对方的感受，温暖地陪伴，不乱
出主意。从对方的脉络中理解他，共情不能过。
席巧辉焦点网络初级六期伊川分享160天
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门，熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来，“玉大人，你说我怎么就摊上这事。” “怎么了？”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着，像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上，一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼，长吁一口气：“原来是场噩梦啊……” “哼！你这毒妇竟也来了？” 一声冷哼从身侧响起，我...
推荐阅读更多精彩内容
- 焦点的重要信念:尊重、接纳、欣赏、好奇、积极关注。其中尊重的首要是平等，平等是合作的基础。尊重意味着无条件的接纳，...
- 昨天网课刘老师讲了关注例外和开场。例外就是当事人未察觉到的自身存在的资源，即什么时候问题没发生或不太严重？做了什么...
- 昨天晚上网络学习，刘老师讲了目标、资源、一小步和倾听。 目标要细化、正向、具体、所欲(对方想要的)、可行。要用逐层...
- 关注已经存在的方法，资源、力量。每个人都是自己问题的专家。我们要做的是让他意识到他有方法，有资源。这需要我们降低期...
- 今天，刘老师给我们了一个文案《李萍的故事》，让我们找找李萍的难得。我自己找到了七个难得，刘老师讲解，每一句几平都有...
