今天是正式上网课的第三天，生活的节奏逐渐调整，孩子也在逐渐适应。我们也从来了第一天的手足无措，设备不到位，到第二天的紧急调整，然后开始第三天的居家上课。
早上起床，听完新闻，洗漱完毕便开始为孩子和自己准备学习和工作的场所。二楼的闲置房间被迅速整理为孩子的上网课地点。阳台的大会议桌，被归置为孩子们的手工娱乐场所。需要安静的环境，也是的老爸的乒乓球锻炼场地暂时歇业。
做完早饭，陪娃上课，大课间的间隙赶紧跑到镇子上去做核酸。回来后，孩子上完最后一节课，便开始了难得的午间休闲。一起摘起了韭菜，做起了饺子。孩子也饶有兴致的跑来捏饺子，小妹妹也拿着面团，有模有样的捏起了小兔子。
中午，俩孩子在玩耍，我们班群里统计防控信息的任务开始了，群内接龙一下，锁定重点人员进行信息采集。逮到机会我赶紧小憩了十分钟，便开始带着孩子继续网课。孩子课间，收到让统计教职工核酸检测的信息。不在学校，没有名单，寻找群内相关信息，想办法进行统计。
然后，继续带孩子上课。窗外楼下传来了后街妈妈训斥孩子的声音。孩子需要自由，又缺乏自制力。妈妈没法放手，遭到埋怨心里自然是愤愤不平。奶奶心疼孙子，也没有办法不护孩子。你且听你一言我一语，满满的不理解，慢慢的埋怨。生活就是这样鸡毛蒜皮，就是这样鸡零狗碎，就是这样热火朝天。
看着别人的故事，回望自己。也会倔强的用自己习惯的方式、自己认为对的方式，去爱着身边自己觉得重要的人。却忘记了，我们的身边人是否开心，是否幸福。人生每一天都很重要，我们在眼泪与争吵中彼此成长，彼此见证。有反思与觉醒的人生，犯错也不可怕。可怕的是，身处谬误不自知，不自觉，数十年如一日的原地打转，止步不前。
回看网课的视频，发现了自己的进步，语速可以慢下来了，更加的沉稳了。但也看到了自己的不足：语言的精炼度，课堂的有序度都有待提高。如何解决，必须要充分的备课，充分的思考，积极捕捉生活中的智慧，不断的提升自己。丰富自己的知识构架，提升自己的思维品质，在做中学，积极应用所学知识，增强个人智慧。
明天，要做好时间规划，定好闹钟，存好课程表，尽量让孩子自己学着进行时间管理。
