自从2018年暑假在成都光华小学参加阿福童财商素养教师工作坊，接触了阿福童行为银行，这么一个念头就在心里扎根发芽，也是为了弥补上次的阿福童网络集市没有参加，同时还遭到同学们的嫌弃，所以我答应过孩子们会给他们一个不一样的期末表彰。
这个想法和行动也得益于2018年12月，广州的阿福童嘉年华，看到广州市云浮市六小的同学们校园集市办的如火如荼。
这是一个什么样的决定呢？
在期末我们要开直展一次阿福童班级集市。
首先2018年下学期一开始我们就进行了积分行动，首先我们在班级和同学一同制作了积分细则，推荐了专门的积分人员。由于检查作业量大，所以班内分了六组，每组都有小组长。小组长负责收作业检查作业完成情况，小组长的作业交给班长检查，并交给积分人员。
1.每次的作业完成+1分，不完成不加分。（各小组长负责）
2.作业完成的优秀+1分。（各小组长负责）
3.卫生区打扫干净组内每人+1分。（卫生委员负责）
4.每次的月考成绩积分，考多少积多少。（老师负责）
5.做好事一次+1分。（班长负责）
6.纪律以小组为单位，每天评出一个优秀小组+1分。（纪律委员负责）
7.打架骂人顶撞老师违反纪律-1分。（班长负责）
期末的时候孩子们的积分确实不少啊，我们最后把积分，10分兑换一个学习币。提前准备好了奖品（奖品完全我自费），奖品有：厚本子、薄本子、好看的可擦签字笔、不可擦一般签字笔（有点难看）、橡皮（为了把那些零钱花出去）、奖状（我为什么会准备奖状呢？因为有的同学特别期待有一张奖状带是从上学以来就没有得到过，为了让他们的愿望实现，可以用自己辛苦得来的学习币去挣一张奖状。奖状成本最低，但是买的价钱是最高的，它的意义重大呀，奖状摊位也有专门负责人，花了相应的学习币就可以得到相应的奖状，可以选择读书之星，学习之星，进步之星，有爱之星，读书之星，团结之星等等也可以选择自己想要的内容）、学习币、商品广告。
学习币源于云浮市六小的启发。为了节省开支合理利用资源，我选择了红黄蓝三种颜色的纸，提前打印了学习币，并由孩子们帮忙剪好的一张张的学习币。集体的力量大呀。红色一张10个币，黄色一张5个币，蓝色一张一个币。
商品广告，我提前定好了几个摊位老板，小老板们自己制作了广告标语和图画以及价格标签。
第二天一大早我们就拉好桌子，贴好摊位广告，积分兑换处，小小老板也都准备好了零钱，准备就绪。
一切准备就绪，同学们早就安耐不住自己激动的心情，都想体验一把自己摆摊当老板。积累了一学期的学习币，也都想去体验一下逛逛自己班级的集市。
集市开始了，同学们先去积分兑换初，兑换学习币，这样才能去买东西额。
同学们看了看价格，有的同学去买本子，本子多少钱一个，有的去买笔，钱少的同学去买了橡皮，有的同学坐在座位上认真的计算，怎么买才划算。
哇，最受欢迎的是奖状摊位，果然大家都希望得到精神上的奖励啊。
集市开始了一会，除了奖状摊位比较火，其他的摊位稍微卖了一点东西就都休息了，也有好多商品没有卖出去，这是什么原因呢？学生们手里的钱都去买奖状了，而且学生的钱是有限的，没有更多的钱去买其他商品了。这些摊位老板看着奖状摊位这么火，都有点眼红了，怎么办呢？东西卖不出去。有一个同学说，“老师，我们能降价吗？”嗯～果然有想法，好吧，允许你们降价，但是不要太亏哦！所以这些摊位老板把价格调低了，并且吆喝这，降价销售，降价销售……
哇，听到吆喝，果然，有人来买了，他们的点子可真不错啊，有做生意的潜质。但是随着也出现了一个问题，刚刚花了高价买的商品，又吵着回来退差价了，哈哈哈，这会儿有点忙的不可开交啊。
同学们都好高兴啊，集市进行了很长时间，商品买的差不多了，孩子们的钱也花完了。来看看他们的收获可真不少啊。
一个不一样的期末。
