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2022年2月17日(大年初十七) 星期四 充实的开学(一)
开学第一天,瑞雪兆丰年。
清晨,打开窗帘,晨曦微露,雾霭茫茫,青青的麦苗上覆盖着一层薄薄的白雪,犹如新娘子的纱裙,给初春的早晨蒙上了一层明净、唯美、浪漫。
开学的第一天,紧张中带着喜悦,激动中含着期盼,我设想着见到孩子们的情景,忍不住想送给他们一个温暖的抱抱。走进教室,一张张可爱的嫩脸笑颜如春,“老师好!”的问候此起彼伏,教室里散发着“好久不见,你还好吗”的气息,安静中活跃着快乐因子。
打开手机,前几天写的《新学期新的实践项目》、《开学第一天流程设计》两篇文章跃入眼帘,设计好的开学流程就像挂在竹签子上的冰糖葫芦,历历在目。
1、常务班长竟然不是她?
魏书生老师说,坚定的相信每个孩子的内心深处都有你的助手,你也是每个孩子的助手。相信孩子,站在平等的位置与他对话,他就敢于开口说话,会为你出谋划策,同时拥有存在感、价值感,所以每学期为什么我们班的班干部都是由孩子们选举产生的。
我的班级管理中,最重要的一个人是常务班长,他的职责相当于班主任,选好这个人至关重要。可是孩子们的选举结果与我心目中的人选不一样,郭欣怡聪明伶俐,胆大心细,一直是我的首席助理,可是举手选他的只有十几个孩子,倒是王可馨被一面面小红旗包围,这到底是为什么呢?
“老师,郭欣怡太严厉了,王可馨性格好。”吕金玉的话一出口,赢得一片赞同。
“脾气好的可能管不住你们,你们会肆无忌惮。”我忧虑地看着孩子。
“不会的,我们知道该干什么,不该干什么。”这些小鬼们,俨然小大人的模样,我还能说什么呢?
郭欣怡低着头,一脸凄凄,我看她的眼神一定写满了话语,她撇了撇嘴,眼带泪花。唉!课下一定要找小姑娘聊一聊。虽然我心目中的最佳人选是郭欣怡,但是我更尊重同学们的选择,只有孩子们自己满意的班干部,才会服从,老师可以用权威压人,却只能一时有效,尊重孩子,就要尊重他们的选择。
2、你的同伴可能一学期不换
按照上期期末的成绩不同、性格差异、性别不同,本着尽星公平的原则,我把全班分成十六个小组,每组四人,我提前写好座次表,“叭叭叭”一念,孩子们迅速找到座位。
本学期我添加了对抗小组,一大组的一小组和二大组的一小组PK,二小组和二小组PK,依次类推,组成八大对抗小组,从纪律、学习、卫生、做操四个方面竞技。具体如下:
班长监管本大组课间纪律,为故意打架的学生每人次扣一分,其他人不加分,切记一旦出现“流血事件”,立马报告老师。
学习委员管理本大组一天的早读,每次每人一分,共十六分,同时监管对手组,每次每人扣一分。
语文组长管理本小组一天的卫生情况,每天每人一分,共四分,同时监管对手组,每天每人扣一分。
数学组长管理本小组大课间做操情况,每天每人一分,共四分,同时监管对手组做操,每天每人扣一分。
“同学们,3月份我要在解放广场举行放风筝比赛,谁想参加?”此言一出,群情激动,全班都举起了手,有的激动得一跃而起。
“让这个表决定,哪个小组胜出,哪个小组去放风筝。”我用五指按压“小组积分表”,有的同学发出“唉哟”声,有的同学高声叫“好”,摩拳擦掌。
“为了保证小组的得分稳定,我们不再像上学期那样,每周一向后移动两排,而是固定坐在这个位置一个月,4人小组就是一个整体,一荣俱荣,一损俱损,不到万不得已不挑开,所以你的同伴可能一学期不换,一定要珍惜啊!”我语重心长地唠叨着,孩子们互相看看,笑了。
3、我把班级交给你们了
魏书生倡导班主任的班级管理,人人有事干,事事有人干。根据这个管理理念,我的班级分为三级管理:
第一级——每一大组都选出了一个班长,一个学习委员,另外,劳动委员、音乐委员、体育委员、路队长、餐厅队队长一并选出,共20人。
第二级——16个小组,每组各设一个语文组长一个数学组长,负责检查作业,收发作业,监督纪律和卫生,共31人。
第三级——特色职务:摆桌子、擦门、擦窗台、擦讲台、擦黑板、擦书架、写格言、管理手抄报、量体温、开关灯、浇花、养鱼、检查座右铭、填写卡片、统计卡片、银行行长、拾清洁区垃圾等,由12人负责,有的一人身兼二职。
为了防止同学们忘记职责,我请大家把名字和职务报给常务班长,手写记录,再由副班长输入手机,打印张贴一份,常务班长自存一份,每天提醒大家在固定的时间做固定的事,以便形成习惯,这样就极大地减轻了老师的工作量,从繁杂的事务中抽身,专心致力于备课、改作业、学习与思考。
我笑着说:“孩子们,我把班级交给你们了,你们自己来管理自己,怎么样?有信心吗?”“没问题”的笑声响成一片。这就是班级自主管理的好处,越来越觉得轻松、愉悦、省心。