今天只有一节课,学生纪律很好,但我又没有调动学生的积极性,有点灌输的感觉。学生本身是来学东西的,而不是来装知识的,一味的输入确实不利于激发孩子的激情和创造力。
下午把微课题的立项申请写了一下,然后还接了儿子回家。没有去看我的学生,想让孩子早点休息却不能,一堆作业,现在还没完成。
今天只有一节课,学生纪律很好,但我又没有调动学生的积极性,有点灌输的感觉。学生本身是来学东西的,而不是来装知识的,一味的输入确实不利于激发孩子的激情和创造力。
下午把微课题的立项申请写了一下,然后还接了儿子回家。没有去看我的学生,想让孩子早点休息却不能,一堆作业,现在还没完成。