怎样逐步养成儿童从事紧张的创造性脑力劳动习惯,从这本书第55条给我们了一个很好的建议。一味的让同学们在课堂上学习,在课堂上神经紧张,不如劳逸结合,使学生的德智体美劳全面发展,让他们去观察周围的世界,读一些有趣的书,进行必要的体力劳动,学会观察周围的世界,用思考、情感、创造、游戏的光芒来照亮儿童的学习,是学习成为对儿童来说是一件有趣的、引人入胜的事情!
《给教师的建议》读后感八
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门,熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来,“玉大人,你说我怎么就摊上这事。” “怎么了?”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着,像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上,一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼,长吁一口气:“原来是场噩梦啊……” “哼!你这毒妇竟也来了?” 一声冷哼从身侧响起,我...