国以才立，政以才治，业以才兴。高质量共建“一带一路”，人才始终是最关键的、最活跃的要素，要牢牢把握人才“第一资源”，聚焦战略部署、重视教育培养、做优服务保障，真正把人才这一“关键变量”转化为推进高质量共建“一带一路”的“有效增量”。
以“唯才是举，抓发展不问出身”的招才气魄，书写“迩而远至”的引才渠道，让“一带一路”下的“千里马”“山不厌高，海不厌深”。千秋基业，人才为本。高质量共建“一带一路”关键在人才，希望在人才，出路也在人才。各级组织部门要坚持以问题为导向，聚焦基层人才发展现状和人才自身发展需求，突出急需紧缺，积极转变引才观念，创新引才模式，不断扩大引才制度优势。树立内外并重引才意识，一方面深入挖掘优质本土人才，适当放宽引才条件，降低进入门槛，提升岗位吸引力，让有能力、有情怀的本土人才有机会反哺家乡；另一方面做到任人唯“贤”，通过对拟引进人才专业知识、业务能力的全面考察，提高岗位适配度，实现有才者留之。树立刚柔并济用才理念，在做好全职引进人才工作的同时，实行更加开放的人才政策，积极探索柔性引才模式，打破地域、编制等制约，以“长租短借”等灵活方式破解基层人才缺乏困局，以“不求为我所有，但求为我所用”的方式引导智力向基层一线流动。
以“人尽其才，抓培养不拘一格”的育才智慧，书写“个性十足”的育才模式，让“一带一路”下的“潜力股”“乌鹊南飞，有枝可依”。“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”人才是高质量发展的关键要素和动力源泉，培养高素质人才是国家和民族长远发展的大计。各级组织部门应着眼未来发展，尊重客观规律，为人才的茁壮成长提供肥沃土壤、搭建成长阶梯，盘活育才“满园春色”。要坚持“以人为本、因材施教”的原则，为不同类别人才量身定制“培养菜单”，依靠“配餐＋点餐”“送餐＋加餐”“老带新”“传帮带”等模式，补短板、强弱项、固优势，最大限度发挥人才培养的“乘数效应”。要将基层一线作为培养人才的主战场，明确树立“人才到基层锻炼，干部从一线选拔”的用人导向，不定期选派人才下沉基层、服务乡村，修炼实干“内功”，锤炼过硬本领，同时不断挖掘优秀基层人才，形成人才成长的良性互动。
以“人才难得、抓服务不遗余力”的爱才举措，书写“不拘一格”的服务保障，让“一带一路”下的“实力派”“鼓瑟吹笙，把盏杜康”。栽下梧桐树，引得凤凰来。尊重人才就是尊重发展，留住人才就是掌握未来。各级组织部门要当好服务人才的“后勤员”“店小二”，以“真金白银”的“硬条件”和“真心实意”的“软环境”解决人才的后顾之忧，真正做到与人才的“双向奔赴”。要做人才的“知心人”，一方面，搭建创新创业平台，完善考核激励制度，建立容错纠错机制，让各类人才人尽其能、各显神通，另一方面，加强对人才的关怀力度，定期开展思想问诊，把脉心理健康，将心比心、以情换情，在思想上、情感上与人才建立纽带。要做人才的“暖心人”，在服务人才上下好“绣花功夫”，关心关注人才的“身边小事”，畅通看病就医、子女教育、父母养老、家人就业等“绿色通道”，提升人才的满足感、幸福感、获得感，真正用“温度”留住人心。（新疆阿勒泰地区福海县委组织部：奚婧）
