提升学习能力的3个技巧：记录、定期回顾和付费购买
提升学习能力的一个重要方法是：记录下来。如实的记录这个事情的发展过程—我们要尝试训练自己记录发现了“什么”，是“如何”发生的s，而不仅仅是事后自以为是的去解释“为什么”。记录是主动思考的过程，是挖掘看得见的事情背后看不见的关系。
回顾是让我们过去的记录和反思价值增倍的过程。周/月度检视主要是微观全层面审视解决问题的假设和效果；年度回顾，检视基本思维方式灵感激发；五年以上回顾，探寻基本规律如何影响生活。
在每周或每月回顾时，我会结合周计划和目标来审视关键目标的实现情况。我会问自己：
1.本周或本月的期望是什么？
2.实际情况如何？比预期好还是不好？
3.为什么？
做的好的原因是什么？做得不好的原因是什么？如果现在重新做将会如何执行？新的假设有什么不一样？“跨领域经验”的类别与借鉴：/思考试自己遇到的问题可能与其他领域的哪些问题相类似，他们用了什么解决思路和方法？他们的假设是什么？这个假设的原理是什么？对我认识问题的方式有什么借鉴？
4.总结经验。
有效的假设，是在什么样的前提下有效的？我未来一定要记得避免不考虑条件的乱用这次有效的经验。
哪些假设这次验证是错误的？那些行为是未来要坚决避免的？哪些假设是这是想到或者借鉴的，接下来要尝试应用的？
年度回顾能够帮助我们在较长的时间跨度下，更容易看清错误的根源，从而更好地集中精力解决问题。
每个人都应该从10年以上的跨度回顾审视我们的生活，这样我们才能超越简单的经验学习，看到更加基础而重要的规律如何影响我们的生活。回顾，其实是发现很多“短期正确、长期错误”方法的工具，如果我们把回顾这个方法并用好，对我们提升学习能力就有很大的帮助。
印象笔记的应用
1.把短信备份在印象笔记中
2.为每一次对话录音
3.提醒定期回顾
4.建立核查清单
5.回顾重要人脉
付费购买
我们努力学习的一个重要目的就是：在有限的时间内，尽可能多地增进认知深度。而影响我们提升认知效率的因素有两个：一是学习内容的数量和质量；二是适用于学习的时间。
提升学习内容的质量之“买书”
“买时间”
