-----------《我就想静静地教书》读书笔记（八）
文/李现风
2022年读书笔记
读书笔记以以下三个出发点为目的：
一、书中的思想，提升自己的教育理念；
二、书中的值得借鉴的做法，提升自己的教育技巧；
三、书中的美句，有鉴于哲理性的句子，提升自己文章的语言魅力和教育文化水准。
读《我就想静静地教书》作者顾文艳读书笔记八：
第五辑哪怕只是点亮一盏灯
87.书海茫茫如人海茫茫，一个人与另一个人的邂逅，那是奇妙的缘分，一个人与一本书的邂逅又岂不是结一段奇缘？
88.20首金子美玲的诗贴在哪里，似乎就是为了静静守候与我邂逅的那一刻。我将那20首诗读了一遍又一遍，面对这样纯净美好的童诗，我除了惊艳之外还有着深深地感动。
89.我与金子美玲的重逢是在《读者》上。有一日，我翻看一本新买的《读者》时，金子美玲的这首《积雪》就这样生生地闯入我的眼帘。那一刻，我竟然有种泫然欲泣的感觉，那是如此动人、如此美丽的邂逅。
90.诗集淡淡的浅肤色的封面上有一朵白色的蒲公英，蒲公英的花开了，飘飘摇摇地飞向天空，是向着明亮那方飞吧！金子美玲。她长长的黑发挽成低低的发髻，淡淡的眉眼流露出不悲不喜的神情。没有精美的照片，只有一幅线条简洁的人物素描。可是我似乎可以感觉到她用眼神在与我对话。
91.翻开目录，诗集分为“夏”“秋”“冬”“春”“心”“梦”六个章节。
92.读着这首诗，我仿佛看到了一双黑亮黑亮的眼睛。雨呀，桑叶呀，葫芦花呀，一切的稀松平常被这黑亮的眼睛瞧上一眼，就变得那么神秘，像被抹上了梦幻般的色彩。可是，又有几人知晓，这黑亮的眼睛里曾经藏了多少忧伤，以致年仅27岁的她用决绝的方式结束了自己的生命。
93，浅红、湖蓝、皮粉，我手捧《未名诗歌分级读本·小学卷》的三册诗集，仿佛是捧着一束光……
94.张文质曾在《唇舌的授权》中说：“诗教的意义无非就是要在生命迈出最重要的一步的领域保持最纯洁、最简朴、最富有活力的状态，孩子们始终能够通过自己生命竖琴的波动去感知美、创造美、享有美，身心从一开始就浸入一层终生不易的神圣的色泽，其实这一切何尝不是一个‘必要的乌托邦’。”
95.诗歌，是童年的光；诗歌，可以让孩子的一生浸润神圣的底色。
96.读者如此温情的文字，你仿佛就站在编者面前，听他读诗，与她聊诗，你可以听到诗句拨动他心弦时发出的美妙乐声。你的心也会随之颤动，你也可以在心里谱出一首动听的歌……
97.“诗无达诂”，不同的读者对同一首诗，可以有自己独特的理解。陪伴着孩子读诗的大人们，请你和你的孩子一起轻轻翻开诗集，用目光抚摸每一个文字，这些文字会比作音符在你的舌尖跳跃，他们会变成一幅幅画，一首首诗歌。
