学习的目的到底是什么？
答案是进步。
不进步等于没学习，进步必须是客观的。
进步本
1.记录
当天所有进步（新学的知识，新搞懂的难点，错了又改正的题目，新的认知和学习感悟）
2.知道如何学会
回顾复习才能巩固进步（随时随地检测或复习，直到熟练。记住了吗？理解了吗？还能重新做出来吗？）
3.回顾不忘类推
通过分数查漏补缺（发展进步空间，做题、测试、考试、继续观察，分数涨了吗？满分？漏掉）
烧水学习法
每一次不到位的学习=每一次烧到7、80度就拔掉电源。
一次烧开一壶水
思维篇20°C
概念篇40°C
原理篇60°C
法则篇80°C
技术篇100°C
