从上周四到今天，我们淄博市50位乡村小学校长参加了一次关于师德的培训。六天的课程，四天报告，一天参观学校，一天讨论。几天下来，关于师德的认识也提高了不少，当我对这些专家教授充满崇敬的时候，我也清晰的认识到，读书，是他们通往成功的基石。而当我们把所读结合生活实际的时候，我们的读书，就成了有生命。
今天学习结束归来，研读了陶先生的《读书与用书》，也有了点滴关于读书的思考。
陶先生在文章中否定了三种人：读书死的人，做工死的人和享福死的人。我的理解，先生应该是号召我们要把所读的书加以应用，把书读活，同时也要创造条件去读书。现在的我们，显然已经没有了当时的没书读的境况了，但是值得我们反思的是，读书人，越来越少了。
在我们本地的教师群里，是很少有人读书的。虽然我们也在一直创建书香校园，在呼吁教师和学生一起读书，让我们的校园充溢着朗朗读书声。是，学生们在读书，那是我们的教材。教师也在读书，那是我们的教参。但，除此之外，寥寥无几。如果先生尚在，可以想象他该有多么的痛心。
在我们要倡导用书之前，我们真的呼吁广大教师要开始读书。写到这里，我倒也开始不再那么讨厌“读死书”的了，起码人家能读书。我们呢？参加工作多少年，读过的书籍屈指可数。当我们享受着即时的快餐文化的时候，真正可以留在我们脑海中的，会有多少？没有经过反思的东西，只是我们大脑的过客，我想，只会有蛛丝马迹。
所以，我们要开始读书。同时，我们也要把自己的所学所思应用在我们的日常工作中。每一个孩子的生命都是宝贵的，当他们经历过我们工作的这一段，一定不会再重新来过。所以，我觉得，当孩子们走来时，我们应该是充满自信的拥抱这些可爱的孩子，同时，在陪伴的途中，也要边学边思，为我们的教育教学工作引入长流水。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。读书是我们教师的必修课，也是值得终身坚持的事情。当因为我们的所学为孩子的未来奠定了更好的基础，我们的职业幸福当是无比丰盈的。
读书与用书，是一辈子的事情。
