巜遇见最美的你》

如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。

                              ——苏霍姆林斯基

  新学期伊始，学校的张颖老师告诉我，他在一个群里，是黄恒宝老师建的群，主题内容是随文微写。听到这个消息，我迫不及待的让同事把我拉入群中，我要向黄老师学习，跟随有能量的老师学习，通过熟读，练习仿写，配上插图，让孩子积累和运用了语言，也锻炼了孩子们想象能力和创造能力，从而让孩子们保持浓厚的写作兴趣和想象能力。在群里，我见到黄老师对我上传的，孩子们练习题，认真阅读，耐心的进行指导，我深受感动。同时，也为黄老师在群里无私的付出，深表敬意。（昨晚我看到11点了，老师还在回复留言）做什么事，最怕认真二字。只要认真，都会成功。

我在教学实践中，时常思考一个问题，每天午休后，利用10分钟，让孩子们做一道读题。黄老师的随文微写设计的合理，紧贴教材，体现了语文教学中的听说读写悟。让孩子每学完一课，都会写随文，都会有所感悟。悟才是学习语文的关键啊！这不就是小学应培养孩子们的这种能力吗？这学期很确幸，就遇到了优秀的黄老师。三人行，必有我师。与君同行，实乃吾之幸也。

我一定会加快步伐，跟上黄老师的节奏，提高自己业务水平，拓宽自己思路。跟上黄老师的团队。我很庆幸，对教育的思考来得不算太晚，我愿汲取力量，我知道我还可以一直向前走。

虽然利用业余时间，学习枯燥无昧的的知识，时间长了，会觉的坚持很难。但我坚信，跟随黄老师，一定会痛并快乐着。因为“成长本是疼痛的过程，我们跋山涉水，最终需要跋涉的，却只自己而已，正视苦难，奋力成长，相信我们，必然能让这苦难开出娇艳的花来。”相信自己，加油！