图片发自简书App
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一、问题部分
本身我英语底子不好，俗称英盲，我真的是名副其实的英盲妈妈！我跟着老师学习26个字母的发音，发现我自己就有几个发音是不准确的，之前没有注意到A、J的Name的尾音是i:，而L、R等的Sound的舌尖位置不够标准。L和R的音最难发出，我会多加练习。这几个字母发音孩子都做的比我好，我这个英盲妈妈能做的是让孩子多听老师发音，多听多练，请他当我的纠音老师。
我目前的教学步骤是，先按照课本和app上的课程进行学习，学习视频的过程中，我们会比赛两人谁最快能读对这个音。和他一起学习，一起进步。然后利用海报、字卡进行复习，利用字卡进行一些游戏，在游戏过程中，孩子也会自己制作一个游戏并制定规则。
作为英盲妈妈能遇到绘分享这个平台是很幸运的！喜欢并非常认可绘分享科学的英语启蒙路线，我会遵循绘分享的英语启蒙路线来进行的。
二、游戏部分
游戏名：谁不见了
目的：巩固复习单字、单词发音
道具：书后面的字卡或自制卡
玩法：拿出需要巩固复习的字卡，以6个为例。拿出6张字卡，一字排开，每张读一遍并记住，然后打乱顺序，让猜的人闭上眼睛，出题人拿走其中一张字卡，让猜字人睁开眼睛并说出哪张字卡不见了。玩到最后谁出错率少，谁就是胜利者。
