深冬，褐色的树枝桀骜不驯地向着天空支棱着，充满了力量；一群群麻雀乌泱泱飞向不远处的地面，冷空气挺进的日子里，它们表现出不凡的生命力。站在苍茫的大地上 ，望着伸向天空的虬枝，俯视寒冷中飞舞的精灵，感慨万分，2021年，结束了，回首过往的一年……

三月，料峭春风里，我和我的孩子们上电视了——

      牛年的春天真是一个充满阳光和活力的季节。     

      开学第一天，我和我的神兽们一起接受了宁夏教育电视台的采访。接到任务的前一天，我忙碌到深夜，多次修改接受采访的话题及内容，也积极和家长、学生们在微信群沟通、商量，建议、帮助他们积极准备第二天的发言稿和展示作品。所有的一切都为了展示出中关村小学的学生们良好的精神面貌和风采……

五月，大漠孤烟直，长河落日圆。我们一起陪母亲回故乡，我用心聆听甘肃古浪的声音，感受浓浓的乡音乡情——

      这个五一，陪母亲回甘肃武威市古浪县———她心心念念的故乡。我一边享受着亲人们的热情款待品尝美食；我一边用耳朵听，倾听来自甘肃边远山区的乡音，古浪的人们操着甘肃特有的带着祁连山的硬朗的语言，表达、交流，无论是老人还是孩子，无论是男人还是女人，无论是教师还是公务员，无论是农民还是小贩，他们都在说乡音，我被包围在浓浓的武威话的氛围中。

六月，炎炎夏日里，我在首都北京的一所私立贵族学校上了一节公开课——

    曾经的我，以为私立学校不过是公历学校的补充，如果说公立学校是娇娇明月，那么旁边的星星就是私立学校。然而，这节课，乃至这节课之后的一次访谈彻底颠覆了我的先前的狭隘...... 

      其实，我走进了一所名副其实的贵族学校！没错就是电影里看到的贵族学校！

      讲课的前一天，会务组的王老师告诉我，他已经安排了五年级学生预习，而且学校已经上了第一课时。我没有时间提前见学生，见面的时候就是上课之时，当孩子们翻看书本的时候，我的内心差点哭了出来！孩子们的书都是空白一片！天呐，他们压根没有预习，我的课是建立在第一课时基础上的“读写联动”课型，这该如何是好？可是，没有办法了，硬着头皮上吧，然而，这节课比我预想的要好很多很多，正是这节课的经历让我感觉到外面的世界好大好大！

    虽然孩子们的书本上是空白的，然而，他们的思维活跃，朗读课文时自带北京人特有的幽默和风趣，使得他们可以出彩。尤其在小练笔的环节，他们的思维活跃极了！

      一个孩子写道：我是眼睛，我们有不同颜色的衣服，因为我们来自不同的国家。我本来可以很闪亮的。然而，很多人习惯使用手机，使得我越来越累......

      有一位同学写道：我的主人开始上课了，老师在讲课，他坐在那里。然而，他的大脑又一次跑神了，哎，左耳朵进去的知识遇到大脑后被大脑的跑毛给堵了回来，怎么办？该如何认真听讲呢……

      ......

      像这样有思维品质的文章很多，而且，更让我惊讶的是很多孩子的汉字写得真好！字体俊秀！书写大气！可惜，我没有拍照片。

    让我印象最深的是一个男孩子的鞠躬。当我把话筒递给他，请他发言，在还给我的时候，他都会一次次双手呈上，让我倍感亲切，也很受触动！

      我知道他不是在公开课上作秀，发自内心的个人素养使得他文雅而懂礼貌！而我们佩戴红领巾的小学生们却做不到如此的谦逊和知礼节。

      我想，这孩子的一次次鞠躬和双手呈上在我记忆的天空里会很长久地悬挂，如同闪亮的星辰一般......

七月流火的炎炎酷暑中——寻凉记

    2021年的这个夏天，银川城的高温突破了近六十年的记录，持续的热从早到晚，且持续近半个月了……整个城市似乎都是一个大熔炉一般……

    一大早，一家人携男挈女，带好行装趁着假期驱车而出，穿越甘肃平凉市，宁夏六盘山，巡清凉，避酷暑。

九月，开学季，“双减背景下”的课后辅导开始了，我和我的同行们陷入了起早贪黑的忙碌中……

十月国庆期间，有一场比赛

    有一场比赛，从春花灿烂走过夏木阴阴，来到秋风秋雨，历经七个月。

    有一场比赛，从初赛海选，走过激烈复赛，最后，迎来大决赛，一路披荆斩棘。

    这场比赛的准备时分，深夜的电脑前，这位老师阅读烈士赵一曼写给自己儿子的遗书时，泪水汩汩而出直至泣不成声。她把感人至深的这封遗书改编、制作、排练，带着她的八位学生一次次诵读，一次次感动，一同前往“雄浑西夏区，诗景春盎然”庆祝建党100周年诗词诵读大赛。

      “国庆期间”这场比赛进行了“网络人气比赛”，这位老师敏锐地发现并抓住了找个机会，最早发起投票，发动学校，家长，亲人，同学，投票，投票，投票，七天七夜获得46012票，获得网络人气第一名！

    终于，就2021年10月10日，整整一天的忙碌，在下午四时，比赛徐徐落下帷幕，大赛最终逐出名次。我和我的孩子们获得两项奖项：三等奖和网络人气第一名。

    十月二十五日，银川停课了……

    疫情又一次袭来，它像恶魔一般放肆地吐着舌头，大如灯笼的眼睛恶狠狠地盯着这座城。

    最初，夜里，人们寒战，恐惧，谣言四起；白天，人们抢购，慌乱，无所适从……

    十一月五日，我的万人直播课……

    从11月4日傍晚接到程局长的电话开始，我就仿佛是背了沉重的担子一样，从不知如何下手到慢慢有了思路，于是，夜幕低垂中，电脑闪着闪亮，手机是被一页页翻动，在漫漫的互联网的世界里选材、组织、研读、学习，到最后竟然感动到泪水涟涟，哎，我的眼泪好多，从小到大一直如此。五日凌晨一点半，带着对于自己的满意和小小的自豪感上床，然而，基本一夜没有睡着…….

十二月，冰天雪地里，我像只梭子……   

    数九天气中，两天时间里，我奔波于三所学校，从地处东南端的二十一小湖畔分校到中关村小学，再到地处西边的西夏区十二小，我像一只梭子来回穿梭、忙碌着……

    从小学阶段的最高年级到最低年级，我面对的孩子从十一、二岁的少年到天真烂漫的六岁稚子，这，对于我的挑战与考验真的是极大的。

    当得知二十一小一年级的课都已经上完了时，我茫然了：如果继续给一年级的孩子们上他们上过的课，以他们的天生好动、无比活跃，一定不会听了。糟糕的是一年级的小朋友们的心理特点，学习特性，我，都有些模糊了......

    我要授课的西夏区十二小的六年级学生，我忙得没有时间去见，与学生见面之时就是上课之时，这，会有多少不确定因素呀，学情，学生的学风，资料的发放，合作学习策略的使用，他们对于一个完全陌生的老师会冷漠？会热情？抑或接受？

      所以，我茫然：从何而备，如何抓住课程支架，如何采取有效的教学方式，对于从未面过的学生该如何在谈话环节拉近距离…….这些问题如洪水般涌来，让我不知所措。

      面对这些问题的时候，我一头扎进了备课中，一个个我想到的问题逐一列出，逐一分析、准备，逐一练习，一遍遍，又一遍一遍，不知不觉间，条理越来越清晰起来，逐渐织成网，一张美丽的网，我呀，像极了梭子，来回织制，来回穿梭….

    望向窗外，晨曦微露，寒鸦点点。长舒一口气，这一年中，每一节公开课，我都没有机会见学生，见面之时就是上课之际，每一课都是真的。每一课都讲求创意。每一课都要体现自己的设计理念。每一课都无法事先进行试教。每一课都要保证首讲成功。每一课都不会定型，每一课都会修改。每一课的每一分钟都要直面很多审视的眼睛。每一课都立足于即使学生不预习也能上。每一课都要求做到关注知识积累、关注能力训练。每一课都衍生出丰富的教学资料。每一课都融入了我非常多的时间。每一课都沁入了我无数次的琢磨。每一课都令人牵肠挂肚。每一课都让人寝食难安。每一课都疲倦着我的双眼。每一课都催生着我的白发。十分辛苦，非常艰难。

    如古人所说：“正入万山圈子里，一山放过一山拦。”此中的苦、累和紧张，只有自己才深深知道，感谢自己这一年的努力和收获！

    未来一年，依然，没有理由不去做，因为深爱自己的职业，辛苦了自己，也锻炼了、发展了自己。深深希望坚强毅力与教学水平，能够在这样的磨炼中获得“双丰收”。