这节课让每个学生都带了气球，通过把气球吹足气、气球怎样运动、动手安装一辆喷气小车、解释气球为什么能推动小车运动、研究怎样使小车行驶得更远这几个活动展开，让学生明白要使物体运动的更快、更远，则需要用更大的力。最后请学生列举了生活中火箭、喷气式飞机等利用反冲力的例子，让科学回归于生活。这节课在引出“影响小车行驶距离的因素”时，对于喷管粗细这个影响因素一部分学生能想到，但是到底是较细的喷管能让小车行驶得更远还是较粗的，学生分歧较大，需要教师给出一些适当的引导，然后通过实验来验证，但是时间关系，这个我是播放的实验微视频。
《用气球驱动小车》教学反思
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