作为社会主义公民来说，知法懂法，是我们应该必备的素养。对于教师这个职业来说，也算个高危行业，知法懂法，会让我们保护自己，避免一些不必要的纠纷。
郭法官给我们讲了关于《中华人民共和国民法典》的知识，让我们知道了在学校要重视对学生人格权的保护，不要在家校交流群里泄露学生家庭或个人信息，这属于隐私的泄露。在对待家庭具有特殊性的，我们在公众面前也不可暴露家庭情况。在校园发生的伤害事故的责任划分，特别是在一些校园开展的运动比赛中，赛前经过热身，比赛中突发受伤的，由于赛前知道可能会发生意外，依然参加的，这样的情况学校是不承担赔偿责任的，是一种“自甘风险”。这让我想到了去年发生在我班的一件事情，是在足球比赛中发生的小腿腓骨断裂，我打的救护车的电话，十分钟就把学生送到了医院，最后，家长怀疑是与场上学生碰撞踢断的，最后家长报了警，我们每个人还去录了口供，最后，断定学校没有责任，从学平险上进行了赔付，孩子半年都没有上成学。从情感的角度来说，我还是很心疼这位孩子，她接受了动手术治疗好了腿，受了重伤。但，我们学校在组织球赛前，还是进行了热身锻炼，在孩子受伤后，我们也及时拨打了120进行了急救，这些我们都处理得及时到位。如果我校没有法律顾问，我们不懂法，都会卷入这件事的纠缠中。
盛法官给我们讲的是关于“防性侵”的知识，没想到在我们学校发生率最高，因此我们教师要把师德作为底线，强师德师风，依法从教。盛法官还给我们讲了”铸牢意识形态阵地，护航师生共同成长”让我们知道了外国是怎么通过文化浸润来侵蚀我们中国人的思想领域，怎么动摇中华人民共和国的根基的。因此，我们要对学生进行红色革命文化，传统文化，社会主义新时期的优秀文化传承，树立起爱党爱国的思想，培养的男生应该具有阳刚之气，特别是对学生进行偶像教育，应该让孩子们从小对中国自古以来英雄及革命家的故事，让他们从小受红色文化的浸染，打上人生的红色基因底色。
让我们坚守师德底线，提升法制素养，让法治引领铸德育人，法润校园护航成长，我们做一名知法懂法的教师。
