今天我把绘画心理社团的作业整理了，看到一些学生第一次作业和最后一次作业的很大不同，不对比不知道，孩子们的进步还是很大的。
借此机会说说曼陀罗绘画的功效。
一、帮助学生表达和宣泄情绪。
作为一种表达性艺术治疗，在绘画过程中能够帮助学生将自己内心想法和情感投射在绘画作品上，用绘画表达潜意识的象征语言。学生在曼陀罗绘画的大圆内任意涂色，将情绪自然地流露出来，将潜意识中压抑的情绪快速表达。这样的方式，可以有效的绕开隔离、理智化、合理化等防御机制，让学生在绘画后体验到心灵的放松。
二、帮助学生静心和提高专注力。
学生情绪难免有时会浮躁，心绪不定。在课堂上，老师可以带领学生们在相应曼陀罗模板中进行涂色，并播放纯音乐，让学生们在绘画中专注于一笔一画，这样他们的的专注力回升，情绪也会慢慢平缓下来，心灵也就慢慢地安静下来了。
三、辅助学生建立规则感和整合自我。
在曼陀罗绘画的大圆内，规则对称的图形可以给予学生稳定感和安全感。在作画时，学生内心的冲突和负向情绪得到调和和梳理，找回稳定感，自然流露出真实的自己。
四、有利于亲子关系的提升。
通过绘画曼陀罗，老师可以从认同关系、自我发展水平和对外周环境的认识来分析儿童的自我发展，让孩子充分地表达自我，让家长关注到自己孩子的自我发展水平和校园生活，促进家校一体化，让孩子身心良好发展乃至学习能力得到提升。
