教师读写一直是在多数教师身上的短板，很多老师终年不“写”的现明也是存在的。明明有一个个生动的教育故事，却不知从何说起，明明有一定的实践经验，却无法实现从实践到写作的“最后一公里”。
曾经，我也毫无“写”的意识，甚至对“写”望而生畏。两年前误打误撞进入了一个成长共同体——写作营，才开始步入自已的“写作”生涯。一年多来，先后写下300多篇文章，记录了生活的苦与乐。
书写路上，时常感受到自己阅读的不足，见识的浅薄，思考的缺失.......365天日更勋章与我擦肩而过……在写作的路上我该如何蓄足能量，能否可以重新出发？我也陷入了迷茫……
结缘了新的教师写作共同体
2021年暑期参加公益学习时，新结识的小伙伴将我带入了一个更加广阔的世界里——一起写吧。手机中，那小小的一隅，居然聚集了来自全国各地339名挑战者。我们从未谋面，但每天都会通过文字讲述自己生活的日常，记录自己的欣喜与收获，也会探讨交流自己对教育的思考.......
在写吧里，我结识了很多热爱教育、挚爱写作的一线教师，年长的、年轻的……写作风格迥然不同，书写的角度也完全不一样。但相同的是文字里流淌着他们似火的激情，透过屏幕，跨越时空，都有将人点燃的冲击。
小尘老师每天早上5:00准时将前一天的链接汇总更新在简书号上，以方便大家可以看到每位老师的写作内容；每天晚上12：00前她还会照例完成自己的日更文。在她的更文中，既有对日常生活的描述，也有经营写吧的感受，还有写作的体验，但不管何种内容，总是给人启迪，发人深思。
吉林的徐立华老师，爱学习、爱生活，曾经数次向大家分享自己学习的思考，文章多次被置顶，推为精华，让人不得不赞叹于她深刻的思考力，对写作精益求精的态度。河南的吉慧芳老师，我们相识于暑期学习中，她热情、乐观、善良，每当我遇到弄不明白的问题，我总会第一时间微信她，而她也总是如我所愿，不厌其烦地给予我这位老年人以指导，甚至为了我的问题她才去询问别的老师。
........
还有很多老师在微信群里热情洋溢地讲述自己的教育故事、描绘憧憬，他们不仅仅带来了对教育的思索，从他们身上更让人引发对生命的思考。
“一起写吧”这里，没有寒冬，每天都是最好的时光！
为自己注入了日更的动力源
“你是什么样的人，自然会在生命里遇到什么人。”在“一起写吧”中，我们有缘邂逅了众多尺码相同的人。大家在彼此的鼓励中坚持，在相互的欣赏中前行。
“任何一件事乘以365天都等于伟大。”
每天里友友们坚持不懈地分享自己对教育的思考、对人生的热爱！每每看到写吧里那长长的、数百人的写作打卡接龙，不禁让人惊叹他们顽强的生命力！他们都生活在平凡的教师岗位上，却能在繁忙的工作日常之余，坚持着自己的热爱，享受着独属的一份快乐，在日复一日的坚持中不断邂逅了更好的自己！
“世上本无事，庸人自扰之。”与他们相比，我真是杞人忧天了，与他们同行，也更看清了教师工作的常态，心态平和了，浮躁之气渐无.......行走于他们其中，每天犹如被潮水推涌着前行，每日提交五百字更文成了我的“头等大事”，即便在我复习应对中小学高级职称答辩的日子里，也从未落下。因为我无比期待，完成300天打卡任务后，有朝一日能见到小尘老师，见到更多的“吧”内的小伙伴们。
获得了更为丰富的人生体验
由于要每日更文，让我更加关注了日常生活的细微之处，也更加注重生活带来的体验与思考，我不再是人生路上的匆匆行人，而是享受生命的快乐行者。写作开始让我表达自己众多的思考，记录稍纵即逝的灵感，这些都给我的生活带来了更多的新鲜与光亮。教育随笔、教学反思、教育案例、生活感悟，这些都成为了我教育生活的“调节剂”，不断褪去我从教路上的职业倦怠。
当我的文章《这样读书更快乐》被“醒走者”公众号所采用，当我的名字赫然出现在众人面前，惊喜、兴奋之情油然而生，更文时的抓耳挠腮早已被抛在了九霄云外。即便我的内心无比明白，这拙劣的文字与其他优秀的老师们相比，还相差甚远，但这份鼓励却带来了从未有过的成就感。
自从享受过“微成就”带来的甜蜜感后，我便开始着眼于其他熟悉的公众号，并根据他们的活动撰写相关内容的文章。功夫不负有心人，《流淌在时光里的感动》在“新教育榜样”公众号发文，还获得了“李玉龙教育写作”入围作品；参与了大夏书系组织的“中国一日教师写作接力活动”，《温暖的阳光》在“大夏书系”公众号发文。
我将这些文章都悄悄地收藏起来，因为它记录了生命里曾经的快乐瞬间，也书写了流淌在内心深处的点滴感动，还描述了曾经令人温暖的难忘镜头........
回望在“写吧”的这些日子，看着简书中一日日陡增的文字，不知不觉中对“写”已不再有“巧妇难为无米之炊”的畏惧与忧虑。同时，我也更加坚信：再低效的行动也远远高于了一切好高骛远的虚拟规划，量的增加也必然带来质的飞跃！这不仅仅是对写作的实践，更是人生路上的思考。
最后，我想说，一个人一生中最幸福的事，莫过于可以用文字将时间定格，一路上收藏点点滴滴的回忆，待白发苍苍时，慢慢咀嚼与回味........愿我们每个人都能在未来的书写中不断收获成长，收获幸福。
