【爱思沐教育90天父母成长打卡06天】
在听完上周四线上分享到微课“和善与坚定”之后有很多的感悟，
1、“正面管教”的念法
“教”这个字有两个读音，一个是第一音阴平（ˉ），另一个是第四音去声（\），刚知道正管的时候第一直觉读作第四音，然而在爱思沐学习大家读的都是第一音；
开始只是觉得读音的不同并没有想太多，最近刻意读出来做对比确有不同，管jiāo是教会孩子的感觉而不是高高在上的管jiào；
这个是最近的一个小感悟，从字面上的理解也帮助我对整个理念有更深的理解；
2、和善与坚定
这几个字读起来简单，做起来很难，我常常有的是坚定，和善偏少，不自觉也成为严厉而发号施令的指挥官，孩子的声音会被我淹没掉；
常常让我不能坚定的原因是一些事情说了很多次但是孩子还是一直在踩底线（有时候是做不到或者没法控制自己），每当这个时候就觉得自己没法忍受这种状态，心里会响起一个声音“怎么说过那么多次还是这样”
大脑盖子打开的时候就想不到“孩子为什么会这样？”现在想来总是觉得自己的权威受到了挑战，而不是站在孩子的角度思考问题；
3、最近的挑战
上周孩子病了一整周，坚持小儿推拿和中药调理，孩子恢复的慢，整个人状态都不好，参加年会的那天下午爸爸在家陪伴，结果从午睡醒来就一直哭个不听；
每次他哭我也跟着着急，他着急我也着急，在过去的一周里我们俩常常是大脑盖子打开的状态，不过有这样的状态我们都会到各自的冷静角冷静一下再做一个修复，给个拥抱，晚上我们还会探讨一下今天的优点和开心的事；
4、自我反省
所有的糟糕情绪大部分来自于我对自己的不认可和否定，觉得自己不好的这个情绪会随时蔓延，比如孩子生病我就会觉得：我要是能更懂得医理我就能帮孩子更快的好起来，对孩子发了火之后我就会自责，我怎么又发火了，工作不顺利我会泛化到自己的能力不够强……这样的事例生活中很多；
有点情绪泛化了，因为再关系中不舒服那一定是有一方有问题，谁难受谁改变，我得到的结论就是自己不够好我要改变，这种想法似乎又和“我要做自己”的想法背道而驰，有时候要改变的那个自己就不是自己想要的；
这些萦绕在我脑子里的想法一直得不到很好的解答，理智告诉自己有的事情是因为时间不够或者努力的程度不够还没有呈现出自己的想要的状态，有情绪的时候我就要开始调整自己的情绪才能思考；
5、年会的收获
01、年会有很多优秀的嘉宾做了分享，讲了正管给孩子和家庭带来的改变和帮助，这个是利己；有些人更有能量成为了讲师帮助身边的人解决育儿上的问题，这是利他；利己利他的事业真的可以做100年；
02、正面管教是一个系统理论，它不仅帮助孩子，还帮助整个家庭，甚至可以运用到生活工作中，要是能运用的融汇贯通收益无限；
03、不要把自己当作一个有问题的人，正确的定位是一个学习者，不断坚持学习的终身学习者，动待花开；
