雷敬娜
2026年河南省名班主任培育对象专项培训会议今天上午在驻马店市实验中学召开。会议由省中小学班主任研究中心执行主任杨雷主持。
开班仪式上，驻马店市实验中学校长吴耀省致词。他热情洋溢地向各位与会领导、老班们介绍了自己的学校，结合自己长期做班主任的经历浅谈了对班主任工作的认识，预祝本次活动圆满成功。值得一提的是，吴校长也是河南省班主任素养工程的被滋养者，他也曾参与省班主任基本功大赛并获奖。
开班仪式第二项议程，全体与会人员集中学习河南省委教育工委专职副书记、省教育厅党组成员刘亚林同志在2026年河南省中小学德育工作会议上的重要讲话精神。通过深入学习，进一步明晰了新时代中小学德育工作的目标方向与实践路径，为今后扎实推进德育工作、落实育人使命筑牢思想根基。
开班仪式第三项，省中小学班主任研究中心主任刘肖做开班动员。
每年的开班仪式上，刘肖主任都是金句频出，掷地有声。他的开班动员讲话总能引起每一个河南老班的深思。
去年相聚时，三问引深思。
今年再聚首，人与心依旧，
升级心三问，淬炼抵心魂。
成长无止境，担当肩上存！
刘肖主任去年的“灵魂三问”尤在耳边:
“这一年，你用心了吗？
这一年，你倾力了吗？
这些年，你动过情吗？”
我牢记这三点，用一年的时间回答了这个问题，我给自己打了个不错的分数。我想，今年再见到刘主任、红衣少年们，我可以挺直腰板，大声说，我认真地做到了！
还沉浸在这样的自喜中，刘主任又抛出了升级2.0版的“灵魂三问”，又是一次醍醐灌顶的冲击:
“你，还有激情吗？
你，足够专业吗？
你，敢于担当吗？”
“热爱可抵岁月漫长，激情带来持续成长。”回望这一年，我始终深爱着班主任这份工作，爱着我的团队，爱着团队的每一个小伙伴。为了和伙伴们打磨工作室的典型案例，我们会研讨到深夜；为了解答伙伴们班级管理困惑，我们共读专业书籍，互学互鉴；为助力伙伴夯实育人基本功，我会主动请教业内专家，寻求专业指导；为引领团队走得更远，我甘愿化身黑夜中默默坚守的孤勇者，常常伏案工作到一两点，已然成为我生活的常态。旁人看来这些付出辛苦不易。但我听得到自己心灵的呼声:我始终坚定着我的初心。原来，这就是热爱。我把这份热爱传递给了小伙伴，用热爱点燃热爱，我们便有了同向同行的魔力。
一分耕耘，一分收获。工作室捷报频传：刘艳宏老师的乡村班主任成长故事刊登于《教育时报》；我与乡村教师并肩成长的故事，先后刊发于《河南师德》《河南教师》官方公众号；在市县领导的关心指导下，洋洋、张媛、朱特三位老师在县域班主任基本功展示活动中斩获一等奖，晋级市级赛场后再获市一、二等奖；继吴会平老师省赛获奖后，工作室又有优秀选手再度冲击省级赛事。感恩每一位同行伙伴，以激情互燃、以初心相伴，以激情反哺激情，也让我始终满怀热忱、步履不停。
“底气来自挑战勇气，专业赢得职业尊严。”为帮助伙伴深耕基本功、提升专业素养，我自费购置班主任基本功系列丛书，逐字研读、圈点批注、细细揣摩。践行费曼学习法，把所学所思所悟及时分享给团队伙伴，共研共进、抱团成长。在坚守班主任本职工作之余，我坚持自我多元成长，阅读视野从班级管理、教学实务，延伸至《毛泽东选集》等思政经典著作。我坚持以自身阅读引领团队共读，坚持近1670天清晨诵读、近千条家教智慧午时碰撞、近百条毛主席语录暮读沉淀。我和伙伴们在读中学，读中思，读中悟，读中写，学会了用理智战胜情感，用客观驱除莽撞，用包容消解倦怠，我们对工作室建设、发展有了更深层次、更专业的定位。
“道远方见初心宝贵，任重更需使命担当。”道阻且长，初心不改；任重道远，使命在肩。刘肖主任常说，省名班主任工作室主持人，不是一份荣誉，而是一份沉甸甸的责任。我常以此自省自励，以责任约束言行，以初心坚守教育本心。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”我始终心怀期许，愿带领更多伙伴深耕专业之路，走出去研学、带回来赋能，反哺课堂、成就学生、带动同仁。
凡事越深耕，越生专业精进之心。我坚持从书中找答案，向名家讨做法，于线上学理论，在线下磨实践，探讨中取智慧，争辩中论真伪！伙伴们或线下或云端的每一次课题研究、每一次政策研读、每一次好书共读、每一次智慧碰撞、每一次案例研讨、每一次批判取舍，都是我们向着专业的道路进一步再进一步！
从偏远乡村起步的这间名班主任工作室，我们深知与顶尖专业水准尚有差距，但我们始终坚信：只要脚踏实地、笃行不怠，只要今日优于昨日、步履从未停歇，便是在走好属于我们县域教育人的专业攀登之路。行而不辍，必有远方，这便是我们不变的初心与专业坚守。
这便是我对刘肖主任2.0版灵魂三问的完整作答。若给自己这一年的坚守与成长打分，我可以坦然给自己评定优秀。好开端是新征程的基石，前路漫漫，前程锦绣。往后岁月，我将继续与工作室的伙伴们一道，以务实立身、以精进致远，用日复一日的坚守与成长，持续回应初心之问、担当之问、专业之问。
开班仪式落幕，随即进入第一课程模块——名班主任工作室及成长共同体建设。本环节由省名班主任成长共同体实践导师、驻马店第二实验小学马春霞老师主持。
第八批省名班主任工作室主持人代表周慧、王小玉、单梦换、杜英迪、耿新锋、崔苗几位老师依次登台，围绕名班主任工作室建设如何高位起步，分享各自实操经验与落地做法。案例鲜活、做法务实、思路清晰，为在场各位工作室主持人提供了极具价值的参考借鉴，也带来了深刻的专业启发。
上午第二环节，开启以研修活动的创新与实效为主题的省名班主任工作室成长共同体沙龙研讨。沙龙由省名班主任成长共同体实践导师张建涛老师主持，赵方强、乔朝霞、高艳茹、贾福霞、王楠、吴景殿、王倩等多位实践导师共同参与交流研讨。各位导师立足实践、各抒己见，在思维碰撞中探寻研修路径，在经验共鉴中凝聚成长共识。
活动最后，第四批河南省名班主任成长共同体实践导师带来诗歌朗诵《我的脚下，我的远方》，声情并茂、意蕴悠长，为整场上午的培训画上圆满而诗意的句号。
此次上午的学习内容充实、干货满满，既有优秀主持人的实践分享，又有专家导师的深度研讨。一场分享，一次深耕；一程相聚，一路成长。每一次聆听都是思想的浸润，每一场研讨都是专业的拔节。相信我们定会带着所学、所思、所悟，满载收获再出发，在工作室建设与班主任专业成长的道路上，坚守初心、笃行不怠，聚力同行、共赴远方。
