2021.12.10《神奇的纸》教学反思

同学们对纸并不陌生,同学们纷纷说纸会用在哪些地方,我也用了一些图片给同学们展示:剪纸,折纸,卫生纸,包装袋等,打开了孩子们的思维。

因为本课强调瓦楞纸的形态,孩子们对于“瓦楞”是模糊的,我用了图片房顶上的堆砌的瓦给同学们做展示,然后拿出我课前折好的瓦楞纸,同学们一眼就认出是做“小扇子”的原型,接着让孩子们自己也折一个,然后把普通纸和“瓦楞纸”做对比,先用眼睛观察区别,再用手去感觉它们形态的不同感受。

接着我拿了一杯温度比较高的水,让一个代表同学用一张白纸和折好的瓦楞纸包裹在水杯外面,感受温度,一个特别烫,一个没什么感觉。这就让孩子们明白了买饮品外面为什么要加一个瓦楞纸杯套。

最后拓展部分我给孩子们展示了发光纸、防感冒纸、去污纸等等,让同学们感受到了简单的纸也不简单啊。

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