人的性格本身没有优劣之分。
胆小懦弱的孩子,可能善良温柔,同理心强。
固执霸道的孩子,可能独立有主见,富有领导力。
内向孤僻的孩子,可能善于思考,心思细腻。
接纳孩子天生的性格,不去强行改变他。多关注他性格优势,并鼓励他发扬其长处,适当规范他性格弊端,引导他完善自己。
人的性格本身没有优劣之分。
胆小懦弱的孩子,可能善良温柔,同理心强。
固执霸道的孩子,可能独立有主见,富有领导力。
内向孤僻的孩子,可能善于思考,心思细腻。
接纳孩子天生的性格,不去强行改变他。多关注他性格优势,并鼓励他发扬其长处,适当规范他性格弊端,引导他完善自己。