第一讲 如何了解尼采
引入
1、哲学的基本在于概念性的反思
看待问题的角度 背后有一些概念——哲学的思维方式。不是直接去解决问题。
2、哲学史首先是问题史
看待事情本身的视角有一些基本的概念
本人研究哲学方法：不能仅仅在理论的范围里打转，而是需要去看看问题在哪，面临什么样的思想问题。
大哲学家给出的是时代的问题、人类的出路，或多或少 融入一些个人生命感受。
背景
1 尼采——最有反叛性，深受青年喜爱。新文化运动五四青年的启蒙
2 最好的理解尼采的入门书——《悲剧的诞生》
3 尼采是悲观主义者。
尼采所谈论的悲观主义不只是个人气质问题，而是我们每一个人都面对着悲观主义问题。原因是，人是一个有限的存在者，我们与其他存在者的不同在于人类对这种有限性有着充足的意识。
小孩子缺少这点，青年人尤为严重。
第二讲
哲学处理的是 百姓日用而不自知的一些问题。
最神秘的不是超能力，而是我们熟知而非真知的一切。（黑格尔）
尼采的思想接续叔本华。
1 叔本华最著名思想——生命就是欲望，生命是痛苦的、无意义的；满足所有欲望就会无聊，这份无聊恐怕比无法满足欲望更痛苦；
悲观主义道出人生一方面的基本情形；另一方面，时代精神在其中；
第三讲
快乐&痛苦
通过欲望的满足带来更深刻的痛苦。比如，天很热，口干舌燥，来瓶可乐，快乐是痛苦的另一面。快乐伴随着痛苦。
艺术的本质（艺术观）
（纯净的）快乐：欲望的摆脱、欲望的暂时性遗忘，而非欲望的满足。比如，审美的快乐、桂花香。——以非功利、不带欲望的眼光去看时，是我们理解艺术的关键。
动机上，复杂多样，但仍具有生活合理性。叔本华认为这是看待艺术的根本。知识性动机、审美性动机、功利性动机。
我们的教育注重智识的教育。德育、美育。【美育不是单学习才艺，而是让人体会到一种更为单纯的快乐。更重要的是，让人有一种提升，从这世俗中抽离出来，与这个世界拉开一定距离，使得自身身上的俗气减少】
教育的根本在于免俗。我认为 教育在于打开世界。
经济的发展、科技的进步这些维度，但只有这些，我们会活得越来越庸俗、越来越焦虑。
