一直以来，我平常读的书大多都是小说或者是散文之类的，像这种与教学有关的，我还真的很少读到，这次因为参加了学校里的共读一本书，才开始认真的读《给教师的建议》，刚开始看这本书的时候题目时，我觉得这一定是很枯燥的一本书，虽然书很有名，但因为自己从未看过嘛就理所当然的以为自己不喜欢，但是真的读起来才发现这是一本非常实用的书。问渠那得清如许，唯有泉头活水来，作为一名教师，只有自己不断的输入知识，才能给予孩子更多。要想作为一名优秀的教师不但要给给予学生知识，更是要付出极大的热情来感化学生挖掘他们巨大的潜能。
首先要毫不犹豫的热爱我的工作、爱我的教学、热爱学生，然而如何去爱，这还是一个值得我思考探索的问题。当我还是个学生的时候，常常因为喜欢一个老师而喜欢一门课程，讨厌一个老师而拒绝学习，由此可见一个老师的受孩子喜欢的重要性。作为一个受过现代教育的教师，自然不能呆板教条的理所当然的教育学生，我要有现代的教育方法。首先我要学会研究教学，要在课堂上有效的发挥，我的学生能有最大的收获，不仅仅是知识上的收获，还要有学习的热情，探究的能力，合作的精神以及提升自己内心世界的愿望。要想让学生获得这些，在课堂之前，我应该怎么做呢？我需要认真思考以下问题：我要教给学生什么？怎么去教？这节课的重难点是什么？如何让学生掌握这节课的重难点？我应该如何最大限度地调动学生的积极性与主动性？我的教学设计是否合理完善？应对突发事件，我应该如何处理？作为一门美术课，如何让小学生更好地感受到美育，从而提高欣赏美，创造美，鉴赏美的能力？这些也都是我应该思考并不断探索的问题。
我要认真有效的对待，做好充分的思考与准备，做好这一步，要花费大量的时间和努力，这一步也直接关系到我的教学质量和教学效果，做好这一步也是至关重要的，好的开始就是成功的一半。
其次，我还要提升自己专业上的美术素养，面对学生，我要不断的学习自己的专业知识能力。给教师的建议这本书中曾说到一个案例，要想上好一节优秀的课，要用一生来备一节课，这就是告诉我们，要在日常中不断的学习，不断的积累，只有自己的知识达到了一定的量才能引起课堂上质的变化。我的美术理论知识还都是大学时期所学的，后来我都不曾想提升一下自己，也难怪自己面对那些抽象的画作，脑袋空洞讲不出所以然。所以我真的应该好好的读一读有关的美术专业知识的书籍，只有不断的提升自我才能将课上得游刃有余。每天不间断的学习，跟书籍结成终生的友谊，把读书当做发自内心的需要和对知识的渴求。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前坐下来，要有深度的思考。因此静下来读书，是提高教师素养最有效的手段，是教师走向成功要素不可或缺的因素之一。
