不平衡不充分
忆苦思甜
阶级再教育
追今抚昔
1.原风味（自然）
2.基础设施
3.民心
调查研究，事实求是。
日占区，国统区，解放区。
遍地土匪，军阀混乱，民不聊生。
自然经济-工商业（服务业）
农业时代-工业时代-信息化-智能时代
手机
乡村（分散小农经济）土地：集体意识
城市（集中工业化大生产）住房、医疗、教育、（房子、车子、票子、）吃上-吃好
利益复杂化和多元化
大发展大变革（重构）
辩证唯物论（书到用时方恨少）
读点马列。
简单-复杂。
电子厂（民国-建国-改革-新时代）
镇乡志（明清-民国-新中国）
具体问题具体分析。（原则与实际，年代与时代，阶段与时期。）
实践论比矛盾论更重要。
（同一性与特殊性）
主义。（主旨）1.读书方法。2.做人做事胆略。3.广交好友。
古代封建王朝-昨日共和国新生-现今新时代的迈进。
如鱼饮水冷暖自知。（一人一家一厂一国）
农村老太太时间自由，工作轻松，环境优美，逃离北上广，大同世界，躺平派。
症候阅读法。（阿尔都塞）
历史辩证法（撕裂、挣扎、痛苦）
尼采系谱学（所有真理都是有血有肉的真理。）生命意志。（反抗虚无主义的意志主义者）鲁迅（反抗绝望、怀疑的意志浪漫的革命者）六经注我，我注六经。以我为主，为我所用。（生命主动权）悲观的乐观主义。
无数挑战（君子“认死理”与小人“市侩化”）无数敌人，无数磨难，无数挫折，无数诱惑，无数学习，无数成长。（顺利偶然，痛苦必然。）
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。
阶级斗争贯穿历史，阶级矛盾比较激烈。
北伐-抗日-解放-建设-改革-新时代（你方唱罢我登场）城头遍布大王旗。
中国（旧与新）
梁启超，胡适。
