骑行营二班D4(2020.4.18)

1、站立骑行

把车座卸下,两个脚蹬放平,双手扶车把,看准脚蹬位置,跳上去。

这种骑法让孩子们很兴奋“自行车还可以这样玩!”

2、自行车捉迷藏

要求推车躲开追击者,快速回到沙滩台阶,脚踏停车获胜。

孩子们一听很兴奋,没听清规则,第一轮游戏开始后,急着推着自行车躲起来,很快就被找到。

又给他们说了一遍规则,从这个场地玩了两轮。

换到第二个场地,场地更复杂(有林中石阶路、木板桥),但是这个场地隐蔽物多,小路连接着两条大路,躲避返回的机会更多。

李老师先带大家熟悉路线,找隐蔽物。这个路首先有一个环形路,环形路中间长满了植被,可以作为遮挡,可以隐蔽在这里,发现追踪着,隐蔽绕会。孩子们听的很认真。

第一轮两个追击者,左右夹击,孩子们发现追击者后,慌乱了,雨晨带头往林子里跑,大家都跟着推车跑。发现两边都有人,从最近的口出来到大路上,快速推车返回。轩琪的车子不听使唤,在林子中的石阶路推不动。小乐乐搬车子搬不动。

接下来的几轮范围扩大了一点,一个追击者,木桥作为迂回路。

小乐与欢欢在木桥中间,等待发现追击者,交流的声音很小。看着林中的动静,确定安全后,选择一个大路回去。看着表情兴奋紧张。

4、给车子打气

捉迷藏时为什么有的车跑的快?

车胎扁扁的,没有吃饱饭,吃多少?看车胎上的数值(P.S.I)。

打气时自行车气嘴扶正,不要歪,人嘴歪了就不能好好吃饭了,气嘴歪了也不能进气了。

打满气的胎,用手指弹一弹,像一种沾刀裂西瓜。

5、溜车

骑自行车是一个个人的动作行为,如何在你已经会的前提下感受不会的人的感受,真的好难?!但是也很有意思,与生活中与人相处是一样的。

刚开始没有头绪,只是带着她练基本动作,这个过程中李老师一直给大家指导,“右腿抬起,点地”。像芭蕾舞演员。

我感觉到让她先有起来的感觉。她踩到脚踏上,身子直立,双手扶把,我扶着她推行了一段距离。

轩琪看着可乐溜车很好,很是羡慕,说“我什么时候可以啊!”我说“多练习,你也会学会的”。轩琪这半个小时的练习中,没有厌烦。

之后试着尝试松手,松手后车子自然会歪倒,她右脚落下支地,但是右脚落的距离有点远,再调整。

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