时间总是不够用

　　疫情防控在家，虽然省去了去学校打卡的时间，但感觉时间还是不够用，要做的事很多，一天到晚还是忙忙碌碌的，连出去活动活动的时间都没有，除非连闷才出去走走。

　　主要是因为当了这么一个班的班主任，需要操心。早上和晚上都要看学生自习，哪里也去不了。平时如果没别的重要紧急的事，基本上就是一心捕在管理班级上，班级才是我的主阵地，我无论干什么都在想着我的主阵地——班级，我是放不下的，用心一点点打造起来，不敢放心。

　　天天早晚自习都要给学生提提要求，发现的问题及时教育。早上陪学生早读45分钟，晚上安排两个半小时的自习时间，我一般要陪他们一个多小时。早读时，有时看着他们早读，我做着饭吃着饭。早读后，我本可以轻松些，处理一些事，做一些自己喜欢的事，或者出去活动活动。

　　本来打算在家练一套操或拳的，也无暇去练。因为当个班主任，随时要处理一些琐碎事，半天的时间就过去了。更甚的是，前几天又接到专业技术人员的线上继续培训可以报名学习了。前天报上名，打开挂上听了半天，这几天忙起来又忘了学习了。这事还要经常提醒，不然又被一些琐事忘了。

　　可是今天，忽又收到我在线上报的心理咨询师培训考试，本来安排前三月份考的，也是由于疫情原因，推迟到四月份进行，前一段时间利用空余时间加紧复习中，最近这几天，也是应疫情防控的要求，转为线上教学，线下停课不停学，想尽办法，指导学生在家学习。这几天忙于线上上课的管理，让学生适应下来，注意力完全转移到线上上课，又忘了复习心理咨询的内容！唉！真是，一时只能处理一件事，不能分心。

　　这真是要分清事情的轻重缓急，不能眉毛胡子一把抓，什么事也干不好。连续上一周的线上课了，线上上课也基本步入了正轨，大部分学生也慢慢都适应了，我也可以少操一些心了。可以腾出点儿时间，干自己紧急又重要的事！

　　但是，今天我接到网上报名的心理咨询师的考试才又忽然想起还有这事，怎么把这事给忘了。今天感觉天气不错，多云，特别适合出去走走，可是又怕浪费掉太多时间，因为还有好多事要做嘛！不喜欢在外吃饭，还要在家做饭吃。于是我想不如拿个记录的心理咨询师培训本子，在路上走着看看记记，一举两得。于是就这样愉快的决定了。我整妆待发，向河坝上走去。我先是跑一段，才到河坝，不一会儿来到一座桥旁，再向东走，一路都是刚修好的景观带，走在其中，看着周围的美景，特别舒心。找一处长椅坐下，开始读记笔记上的内容，我正闭上眼睛全身心投入地强记着，河边有一巡察河坝的人从我旁边经过，我睁开眼，吓了一大跳，那人看了看我，可能感到有些好奇，我装作若无其事，不以为然，继续小声记起来。记了一会儿，我继续往前走，又在一处长椅上坐下，继续读记。读了一会儿，想起看看手机有没有信息要处理！果然有信息要处理！数学课代表说，有一个学生未进入课堂，我立马给那学生本人打电话，没打通，又给他家长打电话，家长恰好在家，发现那学生在屋里睡着了。这就是在家上课的情况。有人进入课堂还不一定在听课呢！不自律不自控不自觉，真是没办法。后来我又看到英语老师发来消息，问我有没有学生的电子名单。我说有。我没有再说什么，我在外面，一时又不能给她提供。想解释，又怕多事。反正下午上课用，我回去再给她找也不迟。不知她怎么想，是不是急着要，等着我给她发过去，我也想及时给她发过去，确实当时不在家，在家也许在忙呢！也不能说一声就做。我想她应理解。我想还是别让她等太久，我还是赶快回去，找到给她发过去。本打算把带的这一小本读完，只读了一小半，只好快速赶回家。回到家立马打开电脑，重新整一份只有学生名字的表格。

　　就这样一上午就过去了。记得还有和的发面没蒸馍！一到午休时间，就犯困，什么也不想干了。但面还要蒸，睡醒了再蒸，怕发酸。只好忍住犯困，把馍蒸了。蒸好馍，也不想吃了，就想睡会觉休息休息。醒来又犯饿了，只好再炒点菜吃。下午用电脑登录一下培训机构让看的讲课视频，就是试试看看电脑能不能登录上去。准备好电脑能不能用于线上考试。果然我用的那台笔记本电脑版本低，登不上去，打不开。换台电脑可以了。

　　一下午也没听上课，又到预定晚自习的时间，我今天心血来潮，又要求学生一直在线自习，我想在线看看他们学习的自觉自律性，能不能坚持住。中间让他们休息十分钟，回来后，发现好多摄像头未打开，我又看了一会儿，现场讲又怕影响其他同学的学习。就拍照发给家长，让家长看看未打开摄像头的学生在干什么。有些学生主动向我说明情况。有的也站出来说。有些学生竟然在聊天留言中，闹情绪，发牢骚，不理解。竟然说何时自习结束，每天不是都发有预定的时间吗？说明每天你没按要求去完成自习，在家里还说电没有了。有的家长不问，让自己管自己，自己看着办，唉！这家长，没法说，家校共育，怎么共育？我又给学生发去一些话，教育一番，我陪你们自习，我盯着你们，什么也能干，吃点凉黄瓜，全身不舒服，用棍敲身上，坐着背难受，都撑不住了，当然，我也没向学生讲这些。我就说让家长参与管理，家校共育这不很正常的吗？还有什么情绪，不能理解。还有说要上传作业，不传作业又说我，我说他们不及时上交作业了。这学生也真是，下自习不是还有时间吗？我知道他们的，就想尽快获自由时间。不想说他们去干什么。都到这个阶段了，那么大了，还要让人盯着看着，也是很学好的。前几天，我没有盯那么长时间，我想要靠他们的自觉，把他们带上道，我就可以轻松些了。今天我突然提出要看他们到最后，看看他们的学习状态。没想到有些学生不耐烦了。岂有此理？一点也不能体谅老师我的心情。我有点生气，最后我说出气话。我说，有些同学，你可以不上线上自习，只要家长同意，让家长申请。甚至，课都可以不上！我说听见没有？有学生说听见了。我说，听见什么了，我又重复了一遍。最后不再耽误大家的时间。结束自习，与学生们说再见！我这才得以解放。

　　下过自习，接着又要预定明天早读的时间。我看到其他班的班主任都把预定好的时间发到班主任群中。我下自习还有好多事要做，此时已到九点半。我还要把今天的日更文写好，传上去。还想再记记心理学知识。一天忙下来，有些犯困，写着，控制不住的犯困。怕因犯困，不小心把写了半天的东西又删掉了。唉！好了，结尾。结束一天的战斗，明天一大早还要继续。给学生定的是6：45开始线上早读。我六点钟就要起来做好准备！