俄国教育家乌申斯基说:“没有教育者个人对受教育者的直接影响,就不可能有深入个性的真正教育。”其实,每次教育的危机也是我们教育的契机。对于学生的某种破坏性行为,我们既要追问几个为什么,也要积极寻求解决难题的办法。抱怨和指责是不能解决任何问题的。我们既要给予学生触及心灵的正面诱导,也要有解决这些难题的妙招。其实,这些招数并不高深莫测,只要我们付出足够的爱心和智慧。
2022-12-11
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