小乖的高一生活马上要结束了，虽然她自己的状态和我俩的关系是这些年中最好的，还是有不少遗憾想说一说。说出来可能改变不了什么，但如果有更多小龄段的家长朋友们能看到，在您的育儿路上就少走些弯路，少些遗憾。
说说遗憾吧
如果再给我一次机会，我希望，我特别希望：
我的孩子
骨子里有一股不屈不挠、淡定从容的自信，她喜欢自己，能做负责任的决定。
热爱阅读，哪怕成绩不拔尖，但阅读是她生活中不可或缺的事。
喜欢新鲜事物，愿意走出去，对生活充满热情。
今天的她，在困难和压力下时有沮丧，对自己有时信心满怀，也常伴有不确定。陌生场合，能不去则不去，假期宅家，约场电影都困难。说到阅读，看上去因为高中学业没有多余的时间，事实是不热爱，没有养成阅读的习惯。
自信、热爱阅读、对世界充满热情，作为家长，是不是也是您想要的？
这些特质看似和学习无关，却极大影响着孩子面对学习的态度，影响当下，更影响一生的幸福。若能把力气花在这几件事上，孩子的学习动力和能力才是持久的，也有能力创造未来更多的可能性。
很遗憾，在过去的十几年，我并没有意识到这些，或者准确地说，我并没有去思考，我培养孩子的核心目标是什么，我的所言所行离目标是更近还是更远。
如果再给我一次机会，我一定会做这三件事。
是的，最近我一直会涌上这样的念头，如果小乖还小，我一定会做这三件事。如果她现在是3岁、5岁，哪怕七八岁，这三件事若能做起来，想想，都觉得美好。
❤️允许，更多地允许。
允许她的想法，允许她的尝试，允许她的奇思妙想，允许她的情绪。只要不伤害自己，不伤害他人，不伤害环境，诉求就可以被允许，行为就要被支持。
比如：在她读幼儿园的某个夏天，她喜欢穿的一条裙子，每天起床都要穿它。而当时，我们想尽办法说服引导，只顾着提醒她别人会笑话你怎么都不换衣服，却没有欣赏她对美的追求，更没想过支持她的选择，再买一件。
再比如：她的无数次“妈妈，我要...”，得到的回应大多是“不行！不可以！”好像否定已经成为习惯性用语，脱口而出、不假思索。很多年后，我还困惑，每次我说什么，她大多回应“不要”，某天我突然意识到，她“遗传”了我的回应模式。
是啊，一个时常被拒绝的孩子，也很难学会友善地面对他人。一个常年被否定的孩子，或者“对外攻击”叛逆对抗，或者“对内攻击”自责讨好，这都不是我们希望孩子长成的样子呀。好在，好在我觉察我改变。从孩子五年级开始调整，终于，我们都可以好好面对彼此，好好说话。
你可能会说，那明明不能答应的事儿要怎么允许？
孩子咳嗽想吃冰激凌，“哦，你想吃冰激凌啊，这么热的天能吃个冰激凌真的很美好！只是......”吃冰激凌不被允许，但她渴望的情绪要被认同。
被允许的孩子，才会对自己有更多的确定，才有更稳定的自尊水平，更高的自我价值感。
❤️放学回家，总有家人等着Ta。
几年前，和闺蜜聊起育儿。她说，因为儿子，她放弃了很多机会，选择做一线老师。因为，“我儿最大。只要儿子回家，我一定在家。”一桌饭菜，一屋子的温暖。现在，在康奈尔大学读大三的儿子已经在准备研究生考试了，闺蜜也开始在事业上有了更多的承担和成果。
当下听完，我并没有太深刻的体会，我只在想，我的工作性质和你不同，我做不到。直到过去这一年，小乖高中住校，我们没有太多相处的时间，一周只是区区的30小时。距离产生美，短缺让我们都更珍惜。我和爸爸约定，不论多忙，我们都亲自车接车送。周末，我们尽可能不安排出差和工作，最少留一个人在家陪她，做她爱吃的，绝不让她一个人点外卖守着家。
只是这样一个决定，我和爸爸都真切地感受到她的话多了，兴致更高了，学习更主动了，和我们的关系更和谐了。安定、连接、信任、自信，我们实实在在地感受到她在一点点改变，变得更绽放。周末，更多的时间是她自己一个人在房间，但只要家里有妈妈在，有爸爸在，孩子内心就多一份安宁。
在她幼儿园时期，校车到小区，接她的永远是阿姨。上小学，放学回家时常是自己一个人。再后来，小学四年级我们领养了布丁，大多是她和布丁相伴。现在想想，都觉得孤单。和那些每天有爸爸妈妈接送陪伴的娃来说，大概在她眼里，爸爸妈妈不爱她吧。以前我们只认为，我们忙工作，孩子独立，也不是坏事儿，却忽略了，比独立更重要的是安宁，有了安定才会有真正的独立。
家长朋友们，如果可以，请一定选择孩子回家的时候，打开门的瞬间，有暖暖的灯光、可口的饭菜，爱Ta的家人等着Ta。
❤️陪她走世界，如果做不到，那就陪她读书看世界。
连做一餐晚饭等着孩子回家我都没有做到，更不用说陪她走世界了。过去这些年，也陪她走了三四个国家，七八座城市，对于祖国的大美山河，差得太多，对于孩子的成长体验，远远不够。
幼儿园觉得太小带着麻烦，小学你可能太忙没有时间，到了中学你想带她可能不乐意，即便愿意时间也很有限，到了高中，就更不用说了。
所以，别嫌麻烦，能带上就带上。别只顾着工作忽略了娃，再忙也要把走世界的时间留出来。趁假期，一城两城三四城，不嫌多。实在走不了，去不成，那就留个周末给孩子吧。哪怕留不出整个周末，也要每周留给他们半小时，读个故事读本好书。
毕淑敏说：让孩子爱上阅读，必将成为你一生最划算的教育投资。
是的，我一直认为，阅读是性价比最高的学习成长方式，没有之一。3-6岁是阅读黄金期，7-12岁是白银期，12岁以上就是破铜烂铁期，爹妈想使劲儿，都难。别说12岁，今天的孩子，10岁就不好干预了。
记得小乖在七八岁时，每天中午自己回家，吃过午饭看绘本，一摞一摞地看。我天真地以为，阅读这件事儿人自己已经养成习惯，没我啥事儿，其实不然。没有引导、没有激发、没有陪伴、没有趁热打铁，随着学业增加，看书的时间越来越少，再加上手机的出现，主动阅读几乎不再有。错过了，再推动，是真的难！你看，好好的阅读启蒙，就这样被我错过了。
而今，她的阅读只为做题考学，对生活也缺了些求知的欲望和热情。真是遗憾，却已无从下手。
前些天，好朋友留言说，今年暑假，计划带女儿周游全国。我真的很喜悦，为这个7岁的娃，为这个有见地的妈妈。
实话，我们能陪孩子的时间并不长，如果Ta还小，好好珍惜。❤️
