司春丽工作日志
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如何引导青少年爱读书、读好书？
多位代表委员关注热议
如何引导青少年爱读书、读好书、善读书？
全国人大代表、浙江省金华市浦江县郑宅镇中心小学语文教师祝响响认为，这需要社会、学校、家庭合力为青少年创造阅读空间，营造阅读氛围，提供阅读活动，“在政府的主导与教育部门的推进下，形成自上而下的管理体系，打造全社会的良好阅读生态"。“学校应增强学生阅读与日常学习的相关性。”祝响响表示，“要打破课内阅读与课外阅读的界限，让阅读成为学生学习的重要组成部分。”
全国人大代表、黑龙江省漠河市立人学校校长马建国则建议，学校可以开设丰富多样的阅读活动，让学生在阅读与实践的结合中拓宽视野、爱上阅读。
全国人大代表、河北省沧州市第十六中学校长唐景丽建议：“政府和教育部门应规范图书出版标准，优化青少年读物；加强读书分级分类，提高阅读的针对性；规范电子读物准入制度，引导学生正确使用多媒体阅读。”
