按照约定到校开始转班。从五年级开始，没到教学楼前，玲英拿着教参跑过来——玲英整天满脸微笑，走路一阵风，浑身朝气。
“我们探讨长方体的长宽高，意见不一致了，听听你的意见。”
“长方体的长宽高只与观察者角度有关，与长短无关……”
“知道了，我赢了！……”
我跟随进了办公室，用桌上的纸盒为例进一步探讨……
“我周天在家备课，上网一查迷糊了。”莹莹姑娘心直口快。
这就是福六教师，遇问题共同研讨，商议……
四五六，三个年级转过来，被老师们的敬业精神，大爱育人感动……
“孩子们，以后不管你走向哪里，知识都会用得着……”不了解的你不会知道这是福六老师的数学课，以知识育人，以理育人，以案例育人，语重心长感染人——尔奎老师！
班级后边，绿色垃圾箱，白色杂物桶，彩色收纳箱，摆放有序。卫生间，电工徐老师正在赶工，装订挂钩，存放拖把……
午后，走在操场上，阳光下，躺在草坪上闭目养神，趴在草坪上看书，打篮球，乒乓球，羽毛球，跳绳,做游戏……
“好羡慕艳敏，你看跳绳动作真美！”看到艳敏和孩子们跳绳，羡慕的和会华说。
福娃
忍不住，打断宝贝看书，想和他聊天……
“我给你抓拍！”有心会华总会留住美好！
“集合了，集合了！”
有点不舍，眨眼活动时间已到，有爱心的老师，有序引领孩子离开操场回教室——
看着他们的有序，真的欣慰，感慨，只要行动了，习惯慢慢养成，做事有序，做事有依有拒，有条有理！
感恩有你！
