今年接手的这个班级是二年级时年级倒数第一的班。文化知识不好，各方面的习惯也不好。从开学的第一天就感觉到各种的不顺，所以对他们要求就比较严格。
从开学到现在，好多学生都没得到我的好脸色，有时甚至是声色俱厉的批评。甚至到了有个孩子见了我就怕的地步。有时我也觉得对他们太过严厉，可稍微给他们一点好脸色，他们就膨胀的不知道自己姓什么了！弄得我一直都只对他们本着脸相处。
昨天下午，正在教室里辅导他们做作业。广播里突然说要在接待室开会，不想再往楼上办公室跑拿纸笔，就问前排的一个同学，借他的练习本和钢笔。这个同学忙从自己的文具盒里拿钢笔，他还没拿出来的间隙，附近已经有好几个同学拿出自己的钢笔递给了我，还说：“老师，我的钢笔好用！”更有一个孩子把他记作业的便签本整本递给我，要借给我用。我忙说：“不用这么多，一张就够了！”
拿着从同学们手里借来的钢笔和纸，我去开会了。
晚上，我反思自己开学来对孩子们的所做所为。自以为是为他们负责，所以对他们要求严格，实际是家长式的霸权式教育，“我是为你好，所以你必须无条件的听从。”作为他们其实是很可怜的，是敢怒不敢言。
但他们在老师需要他们帮助的时候，依然会伸出自己的小手，非常热情的帮助我，一点也不记仇。多好的孩子们啊！你们的举动真的让老师感到惭愧！
