《边界与秩序》
公交车上，办公室里，自顾自地聊天，自顾自地抽烟，好多时候，其他人碍于情面会不好意思说什么，但是，如果出门在外，还是这样，可能就会召来麻烦。
比如：大巴车上，有个人烟瘾来了，坐到靠窗的位置上偷偷抽了两口，结果被司机大声呵斥：“抽烟的人，下车！下车！”没有一点委婉，没有半点情面。当时，那人觉得没面子，其实，面子这东西是自己弄丢的，自己没有边界感，没有秩序感。公交车是集体场所，不是个人空间，让别人跟着抽二手烟，就是侵犯了其他人的边界，是不尊重。同时也是没有秩序感的体现。秩序感是，对环境中的规则、要求的感知，并在行动中能自觉遵守规定的能力。
大城市里现在对这种秩序感的建立有强制措施，听说香港在这方面尤其严格——即便是室外抽烟，也有规定：看到蓝天白云，找到垃圾桶并且垃圾桶上有烟灰缸，才允许在垃圾桶三米内抽烟，三米外绝对禁止。这就无形中增加了人们的秩序意识和约束力。
所以，及早让孩子建立边界感和秩序感是挺重要的事。
在很多公共场合里，我们不时会看到一些特别“调皮”的孩子，他们自来熟，无视环境规则，让父母很没面子。可能有人认为这都是孩子的天性，可是，如果一个孩子随着成长而仍然毫无遵守规则的意识、从不懂得遵守规则，也不知道人和人之间有“边界”，那就悔之晚矣。
如何培养孩子的边界感和秩序感呢？我想谈一点自己的看法：
1.家庭里，父母不要过度为孩子牺牲自己的时间，不要把所有的精力都给孩子，父母也有自己的“边界”。
2.带孩外出去别人家，要提前告诉孩子，别人家和自己家是有区别的，不能太随便。
3.制定家庭规则，说明规则底线，温和而坚定地执行规则。规则面前，任何人没有特权。
4.公共场所，父母带头在孩子面前展示，自己如何“遵守”秩序，“遵守”规则，因为，洗脑只用一分钟。父母要意识到自己就是孩子的“老师”。
孩子在这样的环境里，一定会很快建立“边界感”和“秩序感”。
