综合学科的学习能力：培养阅读习惯
长期的阅读可以锻炼孩子三种能力：阅读理解能力、语言组织能力以及信息提炼总结能力，整体提升孩子的学科学习能力。如果早期孩子能把阅读当成兴趣和习惯，并且能在阅读中思考，孩子今后学习中的文本处理能力才不会拖后腿。
有位家长曾经对我说：“女儿6岁前，我做得最正确的事情就是亲子阅读。”在孩子1岁多的时候，她就开始买一些翻翻书、童谣集，2、3岁的时候开始给孩子讲绘本故事，孩子房间有半面墙，都是孩子读过的童书。
她的女儿现在上三年级，阅读已经成为孩子生活中习以为常的事情，在见识和独立思考上，表现得比同龄人孩子更突出，更惊喜的是，学习中的知识积累、阅读能力、写作能力、表达能力都得到了提升。这都是从小阅读的成果。
在我们身边，有很多孩子在手机、Pad、游戏、电视中消磨掉了大量的时光，这是很令人痛心的事情。
三年级前是培养孩子阅读习惯的黄金时期，错过了，将是孩子学习之路很难弥补的缺憾。
