P.E.T.实践复盘日记：协助孩子使用开心大法解决冲突
日期： 20190722
事件过程：暑假，睿睿姐姐茹雪来我们家了，两个好朋友盼了一个学期的见面，终于见到了，非常开心，互相赠送了礼物。
问题也就出来了，睿睿有两只笔型胶水，一只旧的，一只新的，8根替换胶水芯，赠送了姐姐一半，1只新胶水笔➕4只笔芯。后来睿睿发现，旧笔的笔芯没有了，所以更换了一只，新的4只笔芯里，又发现一只是断的，没法用。所以睿睿，没法接受了，要求姐姐归还一只笔芯。每人变成1只笔，3只笔芯。
好了，姐姐不愿意了，来我这里告状：姑姑，睿睿，赠送的东西，又拿回去了，说话不算话。
睿睿：笔芯有坏的，我同意你赠送你一半，所以要拿回一只。
我好心讲道理……
每人听的进去，好吧，那我们来开心大法吧。我前几天学的，有个开心大法，有解决矛盾，让矛盾双方都开心的方法，我们一起来吧！
俩孩子很怀疑，但是也在旁边看着，我开始写了。
开心大法：解决睿睿和姐姐笔芯分配问题
睿睿需求：要求一人一半
姐姐要求：要4只笔芯
现在总共有6根笔芯，2只笔
要满足睿睿和姐姐需求的方法：
1、淘宝再购买1包笔芯共4根，需4块钱，每人得5根笔芯，每人出2块钱。
2、方法1相同，但是钱通过家里劳动赚的，倒垃圾，扫地，拖地都是1块钱1次。
3、所有的笔芯，都由妈妈保管，用完了问妈妈拿，然后全用完了，再买，钱到时候再商量，1根笔芯可以用一个学期，目前的笔芯用完都要一年多
睿睿说：2.3方案都可以，要不都给姐姐算了
我说：都给姐姐不行，睿睿的需求没满足，不是开心大法。
姐姐：一个方案都不好，我就是要睿睿还给我之前那根。
(我看睿睿已经没有情绪了，姐姐还在情绪中，也想不出解决办法，我不赞成别人想出的方法。我就试着把决定权交给姐姐。)
我对着茹雪说：这样吧！那你都拿着吧！看看你的需求满足了，睿睿需求没满足，你感受感受是不是真的很开心。
这个时候，睿睿开始包馄饨了，我去做中饭了。
茹雪开始倒腾了，从笔里拆下来，再把新的笔芯换上去，倒腾了很久，终于倒腾好了。她是分好了，见下图，原来，她只要每个颜色的都有，而且还要和睿睿的一样。这孩子的世界，有时候真是难理解呀。
实践技巧：解决冲突的第三法
做的好的地方：把双方的需求都写出来，并且把能想到的办法都写出来。茹雪想不出办法，又不同意对方提出的方法时，让她自己思考。
可以提高的地方：聆听双方需求的时候，可以再仔细一点。
