《我们为什么学习？》
曾经不止一次被别人问起，也曾经不止一次问自己：我们为什么这把年纪了还在学习？
1.我们还有一定的学习力。
2.心理学、焦点解决是我们感兴趣的。
3.我们的孩子已经长大，但是在教育孩子的过程中我们曾经迷茫过，曾经自以为是地因循守旧，在无知无觉中沿着父母教育我们的或者我们看到的多数父母教育孩子的、虽然不一定正确但却被传承下来的模式在教育着我们的孩子，曾经走入了教育孩子的误区。我们不想带着这样的遗憾继续走下去，也许我们的孩子早过了“潮湿的水泥期”，但是，我们还有学生，还有用武之地。“朝闻道夕死可矣”的执着也是推力。
4.“老骥自知夕阳晚，不用扬鞭自奋蹄”。我们不敢妄称“老骥”，到我们也有同样的紧迫感。
5.我实现了理想——做自己喜欢的事；理想通过我得以实现——从我开始改变挑错思维模式，让孩子在体验的同时受到影响，不自觉地传承，那么，改变整个家庭的思维模式这一理想就通过我得以实现。这何尝不是一种幸福？
6.有一群志同道合者的真诚陪伴。
