大多数同学可能还不知道什么是“三年动画系列”，先看看下面这个视频，你们就了解了:
如果没猜错的话，这黄紫搭配的大棍棒应该就是”灯光”了。
小黄人这穿门术是真的牛逼!
话说猪为什么长着鸡爪子？
这大概就是"歪瓜裂枣"的典型代表了……
很多同学会把这个当笑话看，但我要说一个真实且残酷的情况就是——像这样的动画视频，在相关专业的国内大学生中，90％的学生做不出来。
每一个人，都有专属于自己的动画回忆——我们曾叹服于齐天大圣的无敌法力，梦想像虹猫蓝兔那般仗剑走天下，执着于蜘蛛侠的飞檐走壁，想成为热血少年海贼王那样的男人，沉浸在宫老充满奇幻色彩的美梦中不可自拔……
这些动画，承载着无数人对于动画世界的好奇和追寻，甚至义无反顾投身成为一名“动画人”。
普通孩子想成为一个动画人的唯一出路就是读大学，而动画专业在大学中有五花八门的名字，最直接的就是动画专业。还有一些其他的名字，例如影视后期专业、视觉传达专业、数字媒体技术|艺术专业、动漫设计与制作专业等等。
类似以上这些名字其实学的内容多数都是一样的，要学的内容不外乎就是FLASH、PS、Ae、PR、MAYA、3DMAX……未来随着5G接下来的普及，视频的传播会更加方便，而大多数视频制作方都是学视频后期出来的学生。
于是，受到启蒙的学子一个又一个的选择动画专业，奔着丰满的理想而去，但迎接他们的多半是骨感的现实。
在知乎看到这样一个帖子：
四年的动画专业，到头来软件的基本操作都没学好，只知道了二维，三维，插画，定格动画这样的名称。
毫无疑问，这样的专业技能肯定是不达标的。其实不仅仅是他，很多专业的学生在大学期间都会面临这样的窘境。我想，这种局面的造成除了学生本身的问题，和学校也是有一点关系的。
师资因素
首先是师资资源，做动画很强的很少去大学做老师。不是不想做老师，而是学历没有那么高。能去大学做老师的起码都得研究生、博士。据我了解身边做视频后期牛一点的，大多数都是本科毕业。
个人因素
然后是学生自身问题，也是非常致命的。大多数学生在高中的时候，都会被家长老师灌输考上大学你就自由了，想干嘛就干嘛。但其实大学玩四年，等于你人生前十几年的受教育都浪费了。大学是锻炼自学能力非常重要的阶段，试错成本非常低，错了不需要赔钱担责任。然而你到工作中再试错，那就是非常不负责任的行为了。（前提是你能找到工作）
更要命的是，动画专业有着复杂的技能背景，想要做出一部完整的片子你需要拥有美术功底（可后天凭经验掌握）和软件功底。涉及到的软件更是多如牛毛：PS、Flash、AE、Maya、 Audition、Premiere、ZBrush……而在众多软件中你需要掌握一个大类别，例如剪辑、包装、调色、合成、特效中的一个。
但是在大多数大学的教学中，所有软件都会教一遍，让同学们自己去选怎自己喜欢的类别。这就麻烦了，我们到大学毕业以前所有的选择都是爸妈和老师的选择，真到了自己选择的时候完全不知道该怎么办，所以所有软件学下来一遍之后自己还是啥都不会。
这个事情不能完全怪你的大学老师，只能怪你之前的人生都是别人帮你选择，造成了自己没有主见。
如何“破局”
自学能力不够，又没有”高人“指导，于是大学几年后很多学生的内心就是大写的懵逼和焦虑。尤其是毕业找工作，这样的焦虑会被放大，毕竟职场不同于校园，这是一个靠个人能力才能取胜的战场，到处都充斥着苛刻的规则。
针对那种还是想要继续动画之路的人来说，更多要思考的不是急着找工作，而是能不能找到机会去接受专业的学习，动画专业的前景摆在那里，能不能分到一碗羹，那就真的要靠实力说话。
事实上，动画专业也属于影视后期这个大的范畴，这里可以再细分到二级如前面所说剪辑、包装、调色、合成。再往细了说就是一个完整的动画的制作过程包括建模、动画、材质、灯光、渲染。
如果是在大一点的公司工作，那人与人之间的分工是很详细的。但很多小公司则不同，它更偏向于一个”全能选手“。说这些我想告诉你的是在大学期间一定要明确一个学习的重点，国内目前大多数动画专业学的都是MAYA，想要把maya这样复杂的软件摸懂吃透，难度太大。
如果你还有选择，我希望你学一下C4D。我这样推荐的原因有几个我说一下：
第一：不管你是不是对动画有情怀，当你走入社会工作，还是要赚钱吃饭交房租。而大学三四年能把maya学好到工作的程度少的可怜。
第二：C4D也是三维软件，而且相对傻瓜，非常简单。
第三：C4D很容易出效果，和Ae搭配非常好。
简单来看几个AE+C4D制作完成的片子，这样有比较直观的感受：
