“人类生产力发展的视角来看，经历了采集狩猎时代、农业时代、工业时代，步入当前的数字化计算时代……”
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当前数字化计算时代，“……要注重培养具有数字意识、计算思维、终身学习能力和社会责任感的数字公民……”
------《提升全民数字素养与技能行动纲要》
坚持系统观念，守正创新……
-------《 人民日报 》( 2022年12月20日)
“系统”与“存在”、“时空”、“世界”、“事物”、“东西”这些术语相比较，都可以用作一切的通称，一切的指代，泛指一切。“系统”因为强调“整体与部分的迭代统一”“宏观与微观的迭代统一”“全部与领域的迭代统一”，从而便于各种层次地认识与改造事物，更体现科学技术性、逻辑性、严密性、实证性，更迎合现代科技思维的需求，所以，本书阐述教育时也主要选择“教育(系统)”这个术语。但因此也可能存在“刻板”、“机械”、“冷漠”之嫌。不过，所有这些，最终又都在于运用这些思想的人而把握！……例如，整个世界即整个世界(系统)、世界即世界(系统)、教育即教育(系统)、教育数字思维即教育数字思维(系统)、教育研究即教育研究(系统)、教育软件即教育软件(系统)。当不产生歧义时，尽量不添加(系统)作为后缀，以便简化语言表述……
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“系统思维”默认是“系统语言”，因为思维默认是通过语言进行思维，就如“计算机CPU语言思维”隐喻“人脑语言思维”、“当前火热的ChatGPT等等大语言模型的人工智能”隐喻“人类思维”……
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