1.在第十章《避免直接摊牌》当中还讲到作为教师不要语言失控，不要说比如“你从来没有做过作业”“你总是要拖到最后一分钟”之类的话，而应当牢牢抓住当前的具体问题进行讨论。
2.有时候要有选择的与学生进行“争斗”，比如有时候特意忽略学生小小的违规行为，以避免长期如此让学生对教师的发脾气产生“免疫力”而不听从教师的话。
3.小心空洞的威胁。
4.不要凭一时冲动制定规则。
5.当发现学生做错了事的时候，应当直截了当的告诉学生，他而不要挖下陷阱，把学生逼到了死角，迫使学生说谎。
6.教育学生的时候只针对学生的错误言行，不要针对学生的人格，不要对学生进行人身攻击。
