“倦怠”的成因是否与人际、社会环境有关？
如果从小就生活在这样的家庭：父母、亲戚交流的主题总是“下岗”“退休”“工龄”“工资”“发钱”，从未看出他们对什么感兴趣、热爱什么，也从来不曾见他们主动学习哪一方面的知识，仿佛这辈子的希望全在下辈子或者下一代，这样的孩子成年后更容易丧失生活的乐趣吗？
想起来以前，只要一与我妈发生矛盾，都是她单方面输出。小时候就用指关节敲脑袋，用铁衣叉打腿，我只能哭；上学以后，只要不合她意，她就威胁“再XXX就告诉你老师”；记得刚上大学的寒假，她打我，我还了一下手，她就威胁告到辅导员那里去；读研时，她就威胁说“告诉你导师”。我退学之后，她就威胁“你们高中老师都知道你的丑事，把你当反面教材”。怀念小时候还能通过哭来发泄，后来可以用笔尖扎自己，现在已经完全无所谓了。
挑战：从孩子那里学会避免倦怠的技能，或者说：至少让我们认识到需要不断发展新技能，从而避免倦怠。
