《世界一片黑暗》
昨天，一个同事心事重重的把我带到她的办公室，让我看一个叫欣的作文《缤纷多彩的世界》。日记作文中，孩子写到:在她的眼里世界一片黑暗！老师讨厌她，全班同学讨厌她，连妈妈也不喜欢她。
同事特别害怕孩子出现更严重的心理问题，于是找到我咨询。
首先，我安抚了年轻的同事:事儿不大，孩子能表达出来，我们就能找到对应之策。
然后，给出了解决方案:
1.当家庭教育不给力，导致孩子出现心理问题时，老师要顶上去。孩子在家里得不到爱，来到学校能得到老师的关爱，也是好的。比如:找孩子温馨谈话，给予孩子拥抱和微笑，糖果和赞赏。
☞被爱浸润的心灵就不会枯萎。
2.多给家长反馈孩子的积极表现，少反应消极表现。孩子的消极表现教师尽量在学校解决。捕捉孩子的好行为，拍照或文字发家长，相信家长也会及时表扬肯定孩子，提升孩子的学习自信。
☞因为教师的反馈，直接影响家长的情绪，以及行为。
《给老师的一封信》
前几天，让学生通过写信的方式，写一写自己的心里话。有的孩子写了对老师的感恩，有的写了被老师批评后的变化，还有的写了老师的处事不公，更有的写老师暴躁时的脾气……
锦同学写的是英语课上被英语老师表扬，我赞赏的眼神和嘴角的微笑。（我当时坐在讲台上）
☞教师的语言和行为直击孩子心灵。
我们要谨言慎行，尽量避免对孩子心灵的伤害，尽量用欣赏、赞扬、爱、信任去滋润孩子的心灵。
从这两件事情上，我们应得到启发:定期让学生通过文字表达内心世界、情绪变化、行为方式，以此，了解孩子心理行为，肯定孩子阳光的心理，及时帮助心理阴暗的孩子感受到光的温暖。
☞用行动呵护孩子心理健康。
