我认为第二课的主题是“ 和而不同”。
早在公元前800年到公元前700年之间，周幽王通过“和而不同”的理论，准确的预言了西周的灭亡，“和而不同”的理论被提出。
周幽王认为“和”与“同”是两个不同的概念，“和”是不同事情之间协调平衡，“和”的基础是“不同”，如果去掉了“不同”这个基础，变成无差别的“同”就会很危险。因此提出了“和实生物，同则不继。”
春秋时期，齐国著名的政治家，思想家，外交家——晏婴进一步继承发扬了这一理论，晏婴通过烹调和弹琴这两个比喻说清了“和而不同”这个道理。
第三个故事讲的是至圣孔子倡和谐。孔子提倡中庸，反对做老好人和无原则地附和。他认为不分是非的老好人是道德的破坏者，君子善于团结不同意见的人，小人才是臭味相投、互相勾结之辈。
在唐太宗时期，正是魏徵直言敢谏，正是这种廷争，才是太宗朝堂有了基于不同意见的和谐，从而最终形成了“贞观之治”的大和谐。
