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  • 读≪写给中学生的18堂国学课≫有感

    《庄子》中的≪庖丁解牛≫用技艺精湛的庖丁明显地表达了大道不是靠推理,不是靠观察、不是靠语言能获得的,道是无形无迹的,你要获得它,必须无智无视,靠...

  • 读≪写给中学生的18堂国学课≫有感

    “穷则独善其身,达则兼善天下”孟子的话语,孔子的思想。所谓儒家之学,就是《论语》之学,就是修身之学:“从吾日三省吾身”到“食无求饱居无求安”,儒...

  • 读≪写给中学生的18堂国学课≫第三章有感

    第三课“修身治平——士子人生追求的四级阶梯。 我们对曾国藩的印象停留于历史书上的洋务运动和在日本挨的那一枪子弹。但本章中写到了曾国藩的另一面。曾...

  • 读≪写给中学生的18堂国学课≫第二课有感

    我认为第二课的主题是“ 和而不同”。 早在公元前800年到公元前700年之间,周幽王通过“和而不同”的理论,准确的预言了西周的灭亡,“和而不同”...

  • 读≪写给中学生的18堂国学课≫第一课有感

    “庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。”庄周的梦告诉我们庄周和蝴蝶是没有绝对界限的,人和外物是可以同一的。在中国传统文化中,天人合一观念源远流长,而...