5月12日家庭教育每日分享 成都明月
5月12日 星期四，农历十二 阴天 今天是特殊的日子，想起十年前北川大地震，为逝者默哀。。。。。。
思绪回到现在，珍惜生命，活好每一天！
今天分享《教养关系：认识孩子青春期的身心特点》
一、人生画布第五阶段，青春期12到18岁（自我同一性与角色混乱）
二、自我同一性与父母的教养关系。
进入青春期的孩子，独立意识和自我意识不断的增强，情感愈加丰富。
这个时期的孩子会产生强烈的成人感，对我们成人的意见有抵触情绪，但内心又没有完全摆脱对成人的依赖，只是方式有所改变。
而童年时期的孩子门，主要是在情感上和生活上依赖我们父母，但青春期的孩子更多的是想从父母那里获得精神上的理解、支持和呵护。
有五点建议：
1、营造良好的家庭氛围。
2、科学的引导与助力。
3、增加孩子亲子活动的时间和项目。
4、引导孩子学会自我调节。
5、做孩子坚强的后盾。
三、科学教养有两个启示：
1、朋友式的陪伴、倾听、尊重和自由。
2、参与家庭大事：培养孩子自主权、责任感、能力感。
本期的金句：
青春期的孩子需要我们家长更多的理解和支持。
家长要科学的助力孩子们成长，既不多管唠叨，也不少助，更不要一味的指责和抱怨。
