周日布置了“文明”作业，让孩子们在卡纸上写上文明用语，剪成有创意的造型，选出优秀的作品做成班级文化墙。今天孩子们陆续交上了这项特殊的作业，精挑细选出了几份作业张贴在教室的后墙上。
在这几份入选的作业中，最有创意的是耿翊嫣的作业——“社会主义核心价值观”。翊嫣和妈妈把核心价值观与图画相结合，每个内容配上相对应的图画，制作精美，创意满满。
王梓涵的“文明”作业也让人眼前一亮。一张张文明标语与图画被串成一副作品，既美观，形式又新颖，极具欣赏价值。
还有几个孩子的作业也很不错，只是在设计或者选材上还需要改进，但是这并不影响展示。
从本次的作业中，我们可以感受到：家长的重视程度决定着孩子作业的质量。一年级孩子小，像这样的动手实践作业需要家长的帮助，如：内容选取、构想设计、材料选择、作业完成等等等等，没有家长的协助，紧靠孩子自己无论如何是完成不好的。家长和孩子的用心会为孩子建立自信，这种自信又会变成一种动力，促使孩子越来月优秀。
