这可能是我们的教育最薄弱的，也可能是我们的教育不想达成的。知识的填鸭和灌输已经是我们整个教育达成的共识。
我们的九年制义务教育确实在知识的再次演示和呈现整体是高于世界同级水平。但一旦到了大学创新和研发更高端，更具拓展性的方面整体的水平就会落后于世界水平，连印度这样的国家在硅谷都是他们占领着领先的地位。
不是我们的孩子不行，是我们的教育方式和理念出现了严重的问题，几千年从农耕时代就有的科举制度延续到了今天互联网的时代，明明知道时代在变，科技在不断的发展，而我们的教育却还在沿用几千年前的方式.....
因为这种教育模式我们的孩子早早就丧失了独立思考和批判性的思维，也正因为如此，很容易陷入到群体的盲目跟从当中。
在现实的生活中明哲保身也是我们全民族的传统处世方式，只要不涉及到自身的利益就保持置身事外，即使有涉及到自身利益也会因为某种“权威”而保持沉默。
社会不断发展变化的进程是谁也不能阻止的，我们的孩子的未来也将是一个无法预测的社会。对事物质疑，批判，分析应当是他们需要具备的生存能力。
