2025-10-07

男,14,矫治学校学生

第一步:寻找绘画特征。画面整体比较大,画着比较自信。以纸的边框作为基线,或者比较依赖,与画者的年龄也相关。画面在同一条线上画着的行为有时显得比较刻板。人际交往比较封闭,不够灵活。左上的太阳被切断,渴望一种母性的温暖。

绘画顺序先画核桃树,再画房子,再画人。

线条笔触笔触合适,线条有圆弧线和长直线。有些部分也有涂抹的短线条。

画面主题房树人画。

画面中各个元素的关系。树在左边,人物在中间,房屋在右边。

房屋为4层三角形房顶的别墅。或者说1楼是他的专属工作室,2楼是睡觉,吃饭和卫生间。3楼是一个台球室,4楼是一个荣誉室。

树木为生长茂盛的核桃树。树冠为扁平云朵状半封闭树冠,长长的花瓶状树干,两侧各有新枝。村干伸在树冠里。

人为一个戴着帽,戴着眼镜,穿着有标识的上衣,裤子上有纹样,系着腰带,左手拿着一张卡片。

其他添加物右上有一个。露出不到1/4的太阳。

第二步,查找绘画特征对应投射含义。

1,画面较大,自我感觉良好,自信,也有一定的适应不良。

2,偏画纸下方较为现实。

3,圆弧线条,长线条,一部分短促的线条。性格较为随和,灵活,有时也会有躁动不安。

4,房树人组合图。考察人格的整合程度,解读与家庭的关系,对家庭亲情的态度,对自我成长的看法。

5,房屋为4层锐角房顶的透视房。 房顶的三角形有涂抺,左右墙壁也有涂抹。三角形屋顶说明画者比较关注自我,有冲动性敌意的行为。多层房子具有较多的幻想倾向,对财富物质的渴望和关注。或者强调他的工作室。他的睡觉,吃饭和洗浴的地方,还有强调他的台球室荣誉室。可见画者希望注重工作看重事业,也注重排球的娱乐和休闲,强调吃住的地方也渴望有一个安全庇护的场所,有强烈的爱的需求。强调荣誉室可能在现实生活中缺乏成就感。屋顶的线浓重,说明患者努力抑制幻想的失控,焦虑不安,努力控制自己。强调强的轮廓。也说明画着努力用意识维持自我稳定,在努力控制自己的情绪。

6,半封闭式云朵状扁平书冠,左侧线头平缓,右侧线波动比较大,说明画者有压力,对未来有一定的焦虑。两头粗中间细的树干,说明患者讲求实际。是实干家。树干在树冠内。伸展开说明他对未来会有更多的探索。随着年龄的增加,活力越足,兴趣也越大。树冠绿色的线条涂抹。比较杂乱,说明患者有一定的焦虑。树干上有两枝伸向左右,仔细描画树叶的树枝,体现一种规则意识和平衡意识,是一种循规蹈矩的表现,可能是某种渴望与期待。

7,人物位于画面的中间,戴着帽子,宽下巴,细长脖子,双臂从肩膀上长出来,没有肩膀。上衣有商标,裤子上有花纹。系着腰带,腰带上有字母标识。人物为正面像,说明画者愿意让别人了解自己,也能正确的认识自己。戴着帽子可能比较注重形象,有装饰作用,也说明患者防御心理比较强,对外界警戒心比较高,可能有掩饰,也可能有压力。

大大的鼻子比较有主见。没有画出耳朵可能不善于倾听别人的意见。细长脖子想有所成就,出人头地。华坚性格可塑性大,待人处事机密,人际关系圆滑,社会适应性强。有腰带。可能是自我约束的需要。也可能对性冲动有意识或者无意识的控制。戴着框架眼镜。可能画着本人佩戴眼镜,也可能希望自己有学问,有涵养,需要问诊。裤子上的花纹,上衣的标识可能画着注重物质,爱美。

整体分析:画者比较自信,关注现实。对财富物质有强烈的渴望,希望出人头地。外表比较随和,对未来有一定的焦虑。手里拿着的卡需要问诊。

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