【海拔五千】早上六点四十七醒，写完海拔五千出门吃早餐。
来到办公室开始改作业，重点是反馈跟进之前学习任务没有完成的同学，本来以为这学期一个班的语文课，我要处处跟进，奈何还是分身乏术，还是得依靠组长。
上午就一节课，但是改作业效率不高，还是要自觉回避无关的事，最好在图书室工作学习。
上午语文课，先是志烨课前三分钟演讲，依然是推荐书目，给大家口头介绍《恰同学少年》里的一个反面人物，语言比较幽默，赢得大家一阵阵笑声。
依然处理习题，感觉听课效率不高，在讲知识性题目时，集中精力听课的同学不到一半，尽管讲的幽默风趣，开小差的同学还是比较多，内心还是有些无奈的。
中午回图书室躺椅上睡了一会，下午继续上课，讲完试卷，共读《昆虫记》，跟孩子们商量了小老师的事情，在班里找5个小老师，我不在的时候，帮我检查一些学习任务，或者讲题。
课间课代表找我领辩论会的棒棒糖，问我这期报纸什么时候出，我说这周末再不出，我给你十根棒棒糖。有些事情很重要，孩子重视，但是我却有拖延症，主要是还是没有提到做事的优先级。
下午接着备课，对我来说备出一节能抓住尽量多学生注意力的课还是花费时间的，可是备不出，课上的还是比较难受的。
不知不觉已经到五点多点了，去操场跑了五圈，等五点二十外甥下课，就一起回家了。接了小宝，到家已经七点四十了。
回来吃过饭，两个孩子自己玩了一会，一个毕业的学生联系我，说下周五回学校看看，还说所有的二班都会感谢他班主任和我，说我们是他们学习路上的贵人。一下子被这孩子把情绪价值拉满，用心做好当下，只专注于孩子，也许现在感觉不到，但对的事永远值得被做。
晚上陪大宝做了一张卷子，题目基本上不用帮她读了，但是后面的阅读理解题目读起来还是有些困难，还是要加强阅读。
做完试卷发现都十点多了，想收拾收拾赶紧睡觉，两个娃抱出来一大堆绘本故事书放到床上让我讲，时间不允许，大宝给小宝讲了一本《逃家小兔》就睡了。十一点睡，早上六点半醒，称体重：64.15
