学会提问

第一章  学会提出好问题

  引言

     *两种思维方式:海绵式思维和淘金式思维

     *弱势批判性思维和强势批判性思维

     *价值观决定人与人之间的互动

     *一厢情愿是批判性思维的最大劲敌


第二章 论题和结论是什么

     *论题:描述性论题和规定性论题

(描述性论题:指对过去、现在或将来的各种描述的精确与否提出的问题。

规定性论题:指对什么该做什么不该做、什么是对什么是错,什么是好什么是坏所提出的问题。)

      *找到结论有线索可寻

(①论题是什么;②指示词;③开头或结尾;④不可能作为结论的东西;⑤语境与作者背景;⑥问“所以呢?”)


第三章  理由是什么
第四章  哪些词语意思不明确

 一、找准关键词

    *检查论题有没有关键词

    *在理由和结论中寻找关键词或词语

    *留意抽象的词或短语

    *通过反串来判断别人怎样给特定的词或短语下不同的定义

二、检查有没有歧义

     *将这个词的不同含义替换到推理论证的结构中,看看改变词的意思是否会对理由支撑论证的效度产生重大影响。

三、小心饱含感情色彩的词语


第五章  什么是价值观假设和描述性假设

假设有下列特征:

1.隐藏或没有明说

2.作者认为理所当然

3.对判断其结论有较大影响

4.可能有一定欺骗性

     *价值观假设:指一种想当然的看法,认为某些相互对立的价值观中一个比另一个重要。

     *找出价值观假设的其他线索

          1.调查作者背景

           2.问“为什么作者的立场产生的结果对他而言显得那样重要?”

          3.寻找类似社会辩论,看看同类价值观假设

          4.反串

           5.常见的价值观冲突

      *涉及规定性论题的完整推理离不开理由和价值观假设

       *描述性假设:没有明说的关于世界过去、现在和将来是怎么样的一种看法

        *找到描述性假设的一些线索

①不断思考结论和理由之间存在的鸿沟;

②寻找没有明说出来的支撑其理由的那些想法;

③将自己置于作者或演说者立场;

④反串;

⑤认识到有可能存在其他方法来获知理由中提到的好处;

⑥避免表述不完全成立的理由当做假设


第六章  推理过程中有没有谬误

常见诡计花招:

1.提供的推理需要明显错误的或让人不能接受的假设才能成立,使推理和结论显得毫无关系;

2.把和结论无关的信息弄得好像与结论有关;

3.证据前提取决于结论本身成立。

      *推理错误小汇总:

  *人身攻击

  *滑坡推理方式

  *追求完美解决方案

  *偷换概念

  *诉诸公众

  *诉诸可疑权威

  *诉诸感情

  *稻草人

  *虚假两难选择

  *乱扣帽子

  *光环效应

  *转移话题

  *循环论证

  *一厢情愿

  *以偏概全

  *强求确定性

  *错误类比

  *过度简化因果关系

  *因果混淆

   *忽略常见原因

  *事后归因


第七章  证据效力如何:直觉、个人经历、典型案例、当事人证词和专家意见

一.为什么要相信它

*确定可靠性:证明是什么?证据在哪里?你确信它是真的?你怎么知道它是真的?为什么相信它?怎样证明?

二.证据从哪里来

三.xx作为证据可靠吗

*直觉最大的问题在于私密性,别人无法判断其可靠性;

*个人经历常常会导致我们犯下以偏概全谬误;

*当心那些引人注目的典型案例被人用作证明

*当事人证词:选择性(经历不同);个人兴趣;省略信息;人为因素

*专家意见(所谈主题该专家所拥有的专长、训练或特别知识有多少?次主题是否为他潜心研究多年的成果?或此人有没有与主题相关的丰富经历?其所处地位是否有特别好的渠道来获取相关事实?)


第八章 证据效力如何:个人观察、研究报告和类比

*个人观察

*研究报告:科学研究强调可验证性、可控性和精确性

    *评价科学研究的一些线索:

①报告资料来源的质量如何?

②有没有其它线索显示此项研究很出色?

③研究进行的时间离现在多久?

④结果有没有被其他研究重复过?

⑤持论者在选择时怎样精挑细选?⑥有没有什么强势批判性思维的证据?

⑦有没有理由让人蓄意要歪曲这项研究?

⑧研究条件是不是人为制造的并因此遭到扭曲变形?⑨概括范围有多大?

⑩有没有偏见或歪曲的现象存在?


第九章 有没有替代原因

*组间差异替代原因

*相关不能证明因果关系

*事后归因

*不要贸然接受你所遇到的事件的第一个解释


第十章 数据有没有欺骗性

*不知来历的和带有偏见的数据

*令人困惑的平均值

*把一个结论改头换面包装成另一个结论

*省略数据也是欺骗

当你遇到听起来让人动心的数字或者百分比,一定要当心!


第十一章

不完整推理出现的理由:

*时空对论证产生了限制

*由于注意力集中时间的限制,论证需尽快完成

*持论者知识不全面

*论证常常是为了欺骗

*持论者常常与你有不同价值观、信仰和态度


第十二章 能得出哪些合理结论

*二分式思维方法:妨碍考虑多种可能性

*某个条件下才合理的结论

最后编辑于
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容

友情链接更多精彩内容